Gangguan hiperaktif kekurangan defisit adalah penyakit neurodegenerative yang memerlukan pendekatan rawatan komprehensif. Dalam kes ini, bukan sahaja terapi tingkah laku yang diperlukan, tetapi juga ubat. Rawatan dadah bukan sahaja boleh menghilangkan tanda-tanda patologi, tetapi juga untuk mengatasinya sepenuhnya.
Dengan hiperaktif kanak-kanak, yang paling berkesan adalah ubat-ubatan yang mempunyai kesan sedatif. Dalam kebanyakan kes, kanak-kanak membuat temujanji yang berikut.
Ini adalah asid amino, yang memberikan kelegaan emosi. Semasa tempoh mengambil ubat, kanak-kanak hiperaktif menjadi lebih tenang. Terima kasih kepada Glycine, tidur pesakit kecil dinormalisasi, dan kerja otak juga bertambah baik.
Penggunaan ubat ini disyorkan jika penyesuaian sosial tidak mencukupi, prestasi mental yang rendah, agresif, gangguan vegetovaskular.
Kelebihan dadah yang tidak dapat dipertikaikan adalah jumlah minimum kontraindikasi. Dilarang untuk mengambilnya hanya jika anda hipersensitif.
Ubat ini mempunyai kesan antiseptik, anti-radang dan analgesik. Adalah disyorkan untuk digunakan untuk merawat penyakit ini di kalangan kanak-kanak prasekolah. Pengeluaran ubat-ubatan dilakukan dalam bentuk penggantungan, yang memungkinkan untuk menggunakannya pada zaman kanak-kanak. Penggunaan dadah dilarang sama sekali sekiranya hipersensitif.
Ia tergolong dalam kategori ubat penenang nootropik yang mempunyai kesan anticonvulsant. Itulah sebabnya ia digunakan untuk merawat hiperaktif dalam kes-kes yang sukar.
Semasa tempoh pengambilan ubat, pengaktifan aktiviti mental dan prestasi fizikal disediakan. Ubat ini digunakan untuk ADHD, serta untuk memerangi gangguan hiperkinetik. Tablet perlu diambil untuk kanak-kanak 1-6 bulan. Dos ditentukan oleh doktor mengikut ciri-ciri usia. Sekiranya anda hipersensitif, ia adalah dilarang untuk mengambil sedatif.
Melegakan bermakna dirawat untuk kanak-kanak kecil dengan peningkatan keceriaan. Mereka digunakan bukan sahaja untuk menenangkan kanak-kanak, tetapi juga untuk menghapuskan gejala-gejala penyakit ini.
Untuk merawat penyakit pada kanak-kanak, penggunaan psikostimulan adalah disyorkan. Ritalin
Ia adalah ubat psikotropik bukan amfitamin yang bertujuan untuk rawatan hiperaktif pada kanak-kanak.
Tindakan ubat ini bertujuan untuk mengurangkan hiperaktif, serta impulsif. Dalam tempoh mengambil dadah, kanak-kanak menjadi lebih tertumpu. Dengan bantuan ubat ini, peningkatan tingkah laku dan kualiti hidup keseluruhan bayi disediakan. Kelemahan ubat adalah bahawa ia mesti diambil mengikut ketat sesuai dengan dos yang ditetapkan oleh doktor. Jika tidak, kesan yang tidak diingini akan diperhatikan.
Ubat ini berasaskan asid acetylsalicylic dan psikoleptik. Itulah sebabnya ubat ini diterima dengan baik oleh kanak-kanak. Kelemahan dadah adalah kehadiran sejumlah besar kontraindikasi dalam bentuk hipersensitiviti, beriberi, glaukoma, penyakit jantung koronari, dan lain-lain. Ubat ini hanya dibenarkan untuk remaja, jika anak berusia 15 tahun.
Psikostimulan sering digunakan untuk merawat ADHD. Dengan bantuan ubat-ubatan ini, keadaan pesakit kecil itu stabil, dan otaknya dan aktiviti fizikal diaktifkan.
Sekiranya hiperaktif didiagnosis pada kanak-kanak, mereka dinasihatkan untuk mengambil ubat-ubatan yang mempunyai kesan nootropik. Doktor mengesyorkan mengambil:
Ubat ini disyorkan untuk hiperaktif, kerana ia membantu meningkatkan sintaksis dopamin di dalam otak. Ubat ini mempunyai kesan positif terhadap proses metabolik di otak.
Jika kanak-kanak terdedah kepada tindak balas alahan, maka penggunaan ubat tidak disyorkan. Juga, ubat ini adalah kontraindikasi dalam diabetes mellitus dan kegagalan buah pinggang. Ubat ini mempunyai kelemahan dalam bentuk kesan sampingan - cirit-birit, sembelit, mual, muntah, sawan, dll.
Digunakan secara meluas dari gangguan defisit perhatian, seperti yang dicirikan oleh kehadiran tindakan neuroprotective. Dengan bantuan ubat ini, memori dapat ditingkatkan, serta kemampuan untuk belajar.
Semasa penggunaan ubat meningkatkan rintangan tisu otak kepada pelbagai kesan negatif. Kelebihan ubat ini ialah ketiadaan sindrom penarikan. Penggunaan dadah dibenarkan dari usia 18 tahun. Sekiranya terdapat tanda-tanda yang sesuai, doktor boleh menetapkan dadah pada usia yang lebih awal.
Berkenaan dengan kategori nootropik, yang mempunyai sifat psikostimulan. Terima kasih kepada ubat ini menyediakan aktiviti otak interaktif penuh. Juga, ubat ini mempunyai sifat-sifat sedatif.
Satu-satunya kontraindikasi terhadap penggunaan dadah adalah sikap tidak bertoleransi. Oleh kerana kesan dadah pada badan kanak-kanak tidak ditakrifkan, tidak disyorkan untuk menggunakannya. Rawatan ubat hanya dibenarkan selepas berunding dengan doktor.
Senarai ubat nootropik agak besar. Pesakit disyorkan untuk menggunakan Semax, Bilobil, Cerebrolysin, dan sebagainya. Pilihan ubat tertentu hanya dijalankan oleh doktor.
Terdapat pelbagai ubat untuk merawat ADHD. Seringkali, pesakit yang ditetapkan vitamin kompleks, yang membantu menguatkan sistem imun dan menstabilkan tingkah laku anak.
Ia adalah penyediaan larut air dari asal sintetik. Ubat ini dicirikan oleh penjerapan yang baik. Ia bertujuan untuk rawatan kekurangan vitamin, serta gangguan otak dan aktiviti saraf. Ubat tidak disyorkan untuk diambil jika penyakit alahan, kekurangan vitamin, hipersensitiviti kepada komponen.
Ini adalah vitamin larut lemak yang disyorkan untuk merawat ADHD, avitaminosis, penyakit sistem saraf, dan sebagainya. Rawatan ubat harus dilakukan hanya selepas rundingan terlebih dahulu dengan doktor. Jika tidak, kesan yang tidak diingini dalam bentuk hypervitaminosis mungkin berlaku.
Terapi vitamin adalah sangat berkesan untuk merawat ADHD. Ubat harus ditetapkan hanya oleh doktor setelah melakukan pemeriksaan yang sesuai dan menentukan kekurangan vitamin.
Untuk rawatan proses patologi, ubat noradrenalin sering digunakan. Norepinephrine Hydroarthat
Penggunaan dadah disyorkan untuk kanak-kanak dalam kes yang sangat jarang berlaku. Dengan itu, mengaktifkan kerja jantung, otak, dan sistem saraf. Kelemahan dadah adalah kemungkinan perkembangan kesan yang tidak diingini dalam bentuk sakit kepala, mual, muntah, menggigil, takikardia. Kesan yang tidak diingini itu hanya didiagnosis hanya dengan pemberian ubat yang terlalu cepat.
Pada masa kanak-kanak, ubat tidak boleh membawa hasil yang diinginkan, jadi ia digunakan dalam kes-kes yang sangat jarang berlaku. Jika seorang kanak-kanak didiagnosis dengan tahap kalsium serum labil, maka disyorkan untuk menggunakan ubat itu dengan hati-hati.
ADHD adalah diagnosis yang sukar yang memerlukan pendekatan yang kompeten untuk rawatan. Ubat boleh digunakan untuk merawat patologi. Pilihan ubat-ubatan tertentu dilakukan oleh doktor hanya selepas diagnosis dan perundingan yang sesuai dengan doktor, yang menghilangkan kemungkinan perkembangan kesan yang tidak diingini.
Lurus adalah mengenai anak saya, dalam semua warna, dan tidur dan ucapan (((Mari kita pergi ke Plekhanov selepas semua.
Tiba-tiba orang lain akan berguna.
Hyperactivity berlaku dalam sebilangan besar kanak-kanak dan serius menghalang adaptasi mereka dalam masyarakat. Mengikut pelbagai kajian, dari 2.2 hingga 18% bayi menderita. Berbanding dengan perempuan, lelaki 4-5 kali lebih berkemungkinan mempunyai hiperaktif dalam kombinasi dengan gangguan defisit perhatian. Kanak-kanak tersebut, tanpa mengira keadaan, dalam lawatan, di rumah, di jalan, bergerak tanpa tujuan, berlari, secara ringkas menahan perhatian pada objek. Prudensi, pujukan dan permintaan tidak dikenakan kepada anak lalai. Untuk memahami apa yang perlu dilakukan dengan kanak-kanak hiperaktif, dan rawatan apa yang harus dipilih, anda mesti terlebih dahulu mengetahui punca masalah sebenar.
Pada 60-an pada abad ke-20, para doktor menyebut hiperaktif suatu keadaan patologi dan menjelaskannya sebagai gangguan fungsi otak yang minimum. Pada tahun 1980-an, aktiviti motor yang berlebihan mula dirujuk sebagai penyakit autonomi, menyebutnya sebagai "gangguan defisit perhatian (gangguan hiperaktif) dengan hiperaktif" (ADHD). ADHD pada kanak-kanak disebabkan oleh disfungsi sistem saraf pusat dan dinyatakan dalam masalah dengan tumpuan, ingatan dan pembelajaran. Otak seperti kanak-kanak tidak memproses maklumat, rangsangan luar dan dalaman. Kanak-kanak hiperaktif tidak dapat menumpukan perhatian untuk masa yang lama, untuk mengawal tindakan mereka dan dibezakan oleh kegelisahan, ketidakpastian dan impulsif.
Biasanya gejala ADHD pada kanak-kanak mula muncul pada usia 2-3 tahun. Walau bagaimanapun, dalam kebanyakan kes, ibu bapa pergi ke doktor apabila anak itu mula pergi ke sekolah, dan dia mempunyai masalah dengan kajiannya, yang merupakan hasil hiperaktif.
Seorang kanak-kanak mempunyai gejala hiperaktif seperti berikut:
Setiap gejala adalah satu alasan untuk pergi ke pakar yang akan memberitahu anda bagaimana untuk menenangkan anak hiperaktif, melawan ADHD dan membantu anak anda menyesuaikan diri dengan masyarakat.
Komplikasi kehamilan. Jika ibu hamil mengalami toksemia dan tekanan darah tinggi sepanjang kehamilan, dan janin didiagnosis dengan asfiksia intrauterin, maka risiko mengembangkan sindrom DVH meningkat sekurang-kurangnya 3 kali.
Pelanggaran gaya hidup normal wanita hamil. Mengenai perkembangan sistem saraf kanak-kanak itu, mempengaruhi gaya hidup ibu masa depan. Keadaan kerja yang teruk dan tabiat buruk, seperti merokok, boleh menjejaskan kesihatan bayi.
Komplikasi melahirkan anak. Penghantaran berpanjangan atau sebaliknya, pesat juga meningkatkan risiko mengembangkan sindrom DVH pada kanak-kanak.
Diagnosis sindrom hiperaktif pada kanak-kanak
Menggalakkan pelanggaran tersebut untuk kanak-kanak dari mana-mana umur, ibu bapa pasti perlu berunding dengan pakar neuropatologi untuk pemeriksaan, seperti yang kadang-kadang menyebabkan tingkah laku hiperaktif kanak-kanak adalah satu lagi, penyakit yang lebih serius. Sindrom DVG pada kanak-kanak didiagnosis dalam 3 peringkat.
Pengumpulan maklumat subjektif. Doktor mengumpul sejarah keluarga terperinci dan meminta ibu bapa tentang keunikan dari kehamilan, melahirkan anak, dan penyakit yang dibawa oleh kanak-kanak, dan juga meminta orang dewasa untuk mencirikan bayi. Pakar ini secara subjektif menilai bagaimana kanak-kanak berkelakuan, berdasarkan kriteria diagnostik yang diterima oleh Persatuan Psikiatri Amerika.
Melakukan pemeriksaan psikologi. Bayi membuat ujian khas, hasil yang doktor mengukur parameter penjagaan. Dalam kajian sedemikian untuk kehadiran hiperaktif, kanak-kanak boleh mengambil bahagian dalam usia 5-6 tahun.
Mengendalikan kaji selidik perkakasan. Untuk mendiagnosis sindrom hiperaktif pada kanak-kanak, satu kajian electroencephalographic atau kajian menggunakan pengimejan resonans magnetik dilakukan untuk merakam potensi elektrik otak dan mengenal pasti perubahan yang berkaitan. Prosedurnya sama sekali tidak menyakitkan dan selamat. Kehadiran sindrom DVG dan keperluan untuk rawatan selanjutnya terhadap kanak-kanak hiperaktif ditentukan oleh kombinasi hasil yang diperolehi.
Di sekolah, kanak-kanak hiperaktif adalah tidak konsisten, gelisah dan cepat kehilangan minat dalam kelas. Tingkah laku seperti kanak-kanak itu menarik perhatian guru, yang cuba membuat kenyataan kepada anak itu, membuatnya duduk diam dan mendengar tugas itu. Keterampilan membaca dan menulis kanak-kanak ini biasanya lebih rendah daripada rakan sebaya mereka, yang menyebabkan gred rendah. Kanak-kanak tidak boleh menumpukan perhatian kepada kelas di sekolah, enggan melakukan kerja rumah. Selalunya, kerana sifatnya yang tidak masuk akal dan emosional, anak-anak tersebut tidak menyesuaikan dengan baik dalam pasukan, sukar bagi mereka untuk mencari bahasa yang sama dengan rakan sekelas mereka. Sekiranya anak anda mengalami kesulitan di sekolah, tanyakan kepada ahli psikologi kanak-kanak untuk mendapatkan nasihat tentang cara melakukan kelas dengan kanak-kanak hiperaktif di rumah, sama ada ia layak melakukan tugas bersama, bagaimana untuk mengajar ketekunan anak ketika bekerja di kelas, dan sebagainya.
Bagaimana untuk menenangkan bayi
Sekiranya anak anda terlalu teruja, cobalah mengubah perkara menjadi lebih tenang, sebagai contoh, tawarkan dia atau bawa dia ke bilik lain. Sekiranya bayi itu marah, memeluknya, menendangnya di kepala - ia memberikan hasil yang positif, kerana hubungan fizikal sangat penting untuk kanak-kanak dengan ADHD. Cara yang baik untuk merawat hiperaktif pada kanak-kanak adalah untuk mandi mandian sebelum tidur. Yang ditetapkan bagi penyediaan seperti mandi biasanya termasuk ekstrak hop cones dan pokok konifer. Pastikan untuk berunding dengan doktor anda sebelum memilih jenis rawatan ini. Pada waktu malam, baca kisah dongeng kegemaran anda kepada anak itu, atau lihat sebuah buku yang digambarkan bersama. Muzik urut atau cahaya dapat membantu anak anda tidur lebih cepat.
Petua untuk ibu bapa kanak-kanak hiperaktif
Menetapkan kursus rawatan hanya boleh menjadi doktor. Di taman, kanak-kanak hiperaktif secara automatik berada di bawah pengawasan ahli psikologi kanak-kanak. Sukar untuk memberi cadangan spesifik, apa kerja dengan bayi untuk dijalankan, kerana semuanya bergantung kepada manifestasi tertentu ADHD. Cuba lihat bagaimana anak menjawab komen untuk mencari penyelesaian yang berkesan untuk masalah ini. Bekerja dengan kanak-kanak hiperaktif perlu dijalankan secara individu dalam setiap kes. Walau bagaimanapun, kekhususan psikologi kanak-kanak tersebut membolehkan kami memberi cadangan umum yang memudahkan pendidikan.
Betul merumuskan larangan. Apabila berkomunikasi dengan kanak-kanak yang menderita sindrom DVG, bina ayat supaya tidak ada penafian dan perkataan "tidak." Sebagai contoh, jangan katakan: "Jangan berlari di rumput!", Akan lebih berkesan untuk mengatakan: "Keluar di trek". Sekiranya berlaku konflik, cuba kekal tenang. Jika anda melarang sesuatu kanak-kanak, pastikan anda menjelaskan sebab ini, dan cadangkan alternatif.
Tetapkan tugas dengan jelas. Kanak-kanak hiperaktif yang tidak senonoh kita dibezakan oleh pemikiran logik dan abstrak yang kurang maju, jadi kanak-kanak ini perlu menetapkan tugas dengan lebih jelas. Apabila berkomunikasi dan bekerja di dalam kelas dengan seorang kanak-kanak, cuba bercakap sebentar yang mungkin, tanpa beban semantik yang tidak perlu. Ia perlu mengelakkan formulasi yang panjang.
Jadilah konsisten. Ciri utama kanak-kanak hiperaktif adalah tidak masuk akal. Tidak dianjurkan untuk memberikan anak-anak seperti beberapa arahan sekaligus, sebagai contoh, "keluarkan mainan, basuh tangan anda dan duduk untuk makan malam". Kanak-kanak itu tidak akan menerima semua maklumat sekaligus, pasti akan terganggu oleh sesuatu yang lain dan tidak akan melakukan apa-apa tugas. Oleh itu, apabila berkomunikasi dan bekerja dengan bayi, cuba beri arahan kepada mereka dalam urutan logik.
Pantau tempoh masa. Hyperactivity pada kanak-kanak menunjukkan dirinya dalam erti kata yang tidak tepat, jadi anda perlu memantau secara bebas tempoh kerja yang sepatutnya selesai. Jika anda ingin memberi makan seorang anak, ambil dari berjalan kaki atau tidur, pastikan anda memberi amaran kepadanya tentang perkara ini dalam masa 5 minit.
Nasihat kepada ibu bapa kanak-kanak hiperaktif
Perhatikan rutin harian. Pematuhan terhadap rutin harian adalah asas untuk membesarkan anak dengan ADHD. Permainan, berjalan kaki, berehat, makan dan tidur perlu dilakukan pada masa yang sama. Jika anak mengikuti peraturan, puji dia untuk itu. Tidur yang sihat selama sekurang-kurangnya 7-8 jam sehari adalah satu lagi cara untuk membantu kanak-kanak hiperaktif menjadi lebih tenang. Di samping itu, adalah perlu untuk mengecualikan pewarna makanan dari diet, mengurangkan penggunaan coklat, limau, makanan pedas dan asin.
Terus kepada model komunikasi yang positif. Kanak-kanak perlu dipuji setiap kali dia layak, walaupun sedikit kejayaan. Biasanya, kanak-kanak itu tidak menghiraukan percakapan, tetapi agak sensitif terhadap pujian. Hubungan anak dengan orang dewasa harus berdasarkan kepercayaan, tidak takut. Bayi perlu merasakan bahawa anda sentiasa menyokongnya dan membantu anda menghadapi kesukaran di taman atau sekolah. Cuba untuk melancarkan situasi konflik di mana bayi anda terlibat.
Tentukan skop dan kriteria tingkah laku. Kebenaran pasti tidak memberi manfaat, jadi membezakan antara apa yang mustahil dan apa yang boleh menjadi bayi. Datang dengan tanda atau sistem ganjaran ganjaran, sebagai contoh, tandakan setiap akta yang baik dengan asterisk, dan untuk sejumlah asterisk memberi kanak-kanak mainan atau gula-gula. Anda boleh membuat buku harian kawalan diri dan meraikan sana dengan anak-anak kejayaannya di taman, sekolah atau di rumah.
Buat persekitaran yang selesa. Ingatlah bahawa tingkah laku yang menantang seorang kanak-kanak yang didapati hiperaktif adalah satu cara untuk menarik perhatian. Berikan dia lebih banyak masa, bermain dengannya, belajar peraturan komunikasi dan tingkah laku. Sekiranya kanak-kanak itu salah memahami tugasnya, jangan terganggu, tetapi ulangi tugas dengan tenang. Kerja mesti dilakukan dalam keadaan yang sesuai, contohnya, mengatur sudut bayi anda. Semasa kelas, tiada apa yang harus mengalih perhatian kanak-kanak, jadi buang barang-barang yang tidak perlu dari meja, gambar dan poster dari dinding. Pastikan untuk melindungi bayi anda dari terlalu banyak pekerjaan.
Buat peluang untuk mengambil tenaga berlebihan. Seorang kanak-kanak dengan ADHD akan mendapat manfaat daripada mempunyai hobi. Pertama sekali, dipandu oleh hobinya. Sekiranya bayi itu mahir dalam beberapa bidang, ia akan memberi keyakinan kepadanya. Nah, jika anak itu terlibat dalam bahagian olahraga atau melawat kolam renang. Dengan bantuan latihan fizikal, terutamanya di udara segar, kanak-kanak akan dapat membuang tenaga berlebihan dan, di samping itu, dia akan belajar disiplin.
Sekiranya saya mengambil sedatif untuk merawat hiperaktif pada kanak-kanak?
5 Oktober 2017 jam 1:51 petang
Tahun lepas, 1,888,000 kanak-kanak dilahirkan di Rusia dan, menurut statistik, sekurang-kurangnya 38,000 daripadanya mempunyai masalah hiperaktif kekurangan defisit. Sukar bagi mereka untuk menumpukan perhatian dan duduk diam, mereka rewel, impulsif, mereka tidak boleh mengambil sendiri. Kebanyakan mereka tidak akan pernah mendengar diagnosis yang betul dan akan membawa gejala-gejala ini menjadi dewasa. Kampung ini telah belajar bagaimana untuk mendiagnosis dan merawat ADHD di Rusia dan mengapa ia tidak berfungsi.
"Semuanya sudah jelas di tadika. Saya sentiasa terganggu, saya memecah kelas dan jam yang tenang, dan guru-guru memberitahu saya bahawa saya bertukar dan mengganggu semua orang. Kanak-kanak lain tidak mahu berkawan dengan saya. Saya mempunyai semangat yang harfiah setiap hari, "kata Yulia, 31, separuh seorang ibu sendiri, dalam separuh berbisik. - Di sekolah, guru selalu bertanya kenapa saya tidak begitu terpesong dan terganggu. Orang dewasa sering mengatakan bahawa "anda hanya perlu mencuba", bahawa saya malas dan tidak menyelesaikan kerja hingga akhir. Oleh kerana itu, saya selalu menyalahkan diri saya kerana tidak bekerja terlalu banyak dan kerja hack. Pada usia 16, saya cuba membunuh diri. "
Sebelum itu, selepas gred kesembilan, dia memasuki Akademi Muzik Rusia Gnessins. Setiap dua minggu dia lulus ujian dan selalu menyertai pertunjukan dan pertandingan: "Seluruh hidup saya penuh dengan ketegangan, saya tidak mempunyai masa lapang, saya terpaksa dipusatkan 24 jam sehari". Kali ini, Julia benar-benar suka belajar, tetapi kelas masih diberikan kepadanya dengan kesukaran - dia tidak dapat diganggu. Selepas enam bulan selepas kemasukan, Julia memutuskan untuk mati. Selepas minum banyak pil tidur, dia tidur beberapa hari, tetapi tidak mati. Ibu bapa menyedari bahawa anak perempuan itu tidur terlalu lama, tetapi tidak menyentuhnya dan tidak pernah membincangkan kes itu dengannya. "Saya tidak tahu sama ada mereka memahami apa yang berlaku atau tidak," kata gadis itu.
Akademi Gnesins adalah satu-satunya institusi yang berjaya dilengkapkan oleh Yulia, walaupun selepas tamat pengajian, dia memasuki sekolah dua kali "daripada kebosanan" - dan keluar dari kebosanan. Dia tidak pernah menemui kerja yang dia suka, dan walaupun rumah yang multitasking sukar untuknya: "Jika saya bersiap untuk konsert muzik, maka persiapan mengambil masa saya. Dalam kes ini, rumah itu adalah kekacauan yang lengkap, tetapi anak itu ditinggalkan kepada dirinya sendiri: Saya berhenti memberi perhatian kepadanya, jangan membantu saya dengan kerja rumah saya, dan jangan memasak makanan. Jika saya pergi ke gim, saya melakukannya lima hari seminggu dan menumpukan masa lapang saya kepadanya. Sekiranya seorang anak mempunyai masalah di sekolah, saya melakukan kerja rumah dengannya, saya membawanya pergi dan pergi berjalan-jalan, tetapi pada masa yang sama saya membuang pelajaran muzik, melupakan kawan-kawan dan kehidupan peribadi. " Pada musim sejuk tahun ini, Yulia, yang jarang berlaku kepadanya, membaca salah satu buku hingga akhir - selepas "Mengapa saya terganggu" oleh Edward Hallawell dan John Ratie, dia menyedari bahawa dia telah menjalani ADHD sepanjang hidupnya. Psikiatri mengesahkan diagnosis.
Gangguan hiperaktiviti defisit perhatian adalah gangguan perkembangan neurologi-tingkah laku. Gejala tetap dalam tajuk: kesukaran menumpukan perhatian, hiperaktif, impulsivity yang tidak diuruskan dengan baik. ADHD sentiasa menampakkan diri pada zaman kanak-kanak - kanak-kanak dengan sindrom tergesa-gesa di sekitar bilik, beralih perhatian dari satu ke yang lain, tidak dapat menenangkan dan melakukan kerja rumah atau membaca. Kemudian masalah dengan rakan-rakan dan guru bermula, dan kemudian dengan rakan-rakan dan rakan-rakan.
Sebab tepat ADHD masih belum diketahui. Antara yang dikatakan - faktor keturunan yang mempengaruhi struktur otak. Orang dengan ADHD mempunyai korteks nipis yang bertanggungjawab terhadap perhatian dan kawalan kognitif. Mereka menghasilkan kurang dopamin (neurotransmitter yang merangsang otak, membantu ia bertukar dari satu tugas ke yang lain dan fokus) daripada orang lain. Pada abad ke-20, dipercayai bahawa ketika mereka dewasa, sindrom itu hilang dan orang dewasa tidak menderita. Walau bagaimanapun, kemudiannya didapati bahawa dalam 50% kanak-kanak dengan ADHD, gejala-gejala penyakit itu terus menjadi dewasa. Kehadiran penyakit ini pada orang dewasa mengakui 18 negara dan Amerika Syarikat. Di Rusia, diagnosis dibuat hanya untuk kanak-kanak, dan jarang berlaku.
Elisa Osin, ahli psikiatri, yang meletakkan Julia dewasanya diagnosis "kanak-kanak", belajar tentang maksud singkatan hanya tahun kedua pemastautinan, apabila beliau menjadi belajar sendiri sumber bahasa Inggeris dalam bidang psikiatri. Menurut pemerhatian beliau, kira-kira separuh daripada kanak-kanak, yang membawa kepada aduan ibu bapa telah ADHD, "Kanak-kanak dengan ADHD begitu banyak, semua orang dengan ADHD banyak. 3-5% secara umumnya diterima anggaran konservatif, ada yang memanggil angka 10%. Sentiasa melihat dengan jelas perbezaan antara kehidupan manusia yang berpotensi dan sebenar dengan ADHD. Sebagai contoh, pelajar yang maju kebolehan intelektual, tetapi dia masih mendapat dua yang kukuh dan tiga. Perkara yang sama berlaku pada orang dewasa: orang-orang yang berbakat dan bijak tidak dapat menampung dengan tugas yang diberikan kepadanya, sentiasa lewat dan sesuatu untuk lupa ".
Masha semuanya sangat berbeza. Dia tidak digantung di leher ibu bapanya, tidak memecah kelas di tadika, tidak bertarung dengan rakan sebaya. Pada empat, dia hanya berhenti tidur pada waktu malam. "Saya seorang anak yang sangat tenang, jadi ibu saya tidak tahu bahawa saya tidak tidur, saya baru bangun, bermain mainan, dan kemudian pada waktu petang saya merasa benar-benar normal." Para guru mula merungut tentang Masha hanya dalam kumpulan tua tadika, tetapi bukan kerana hiperaktif, tetapi kerana ketiadaannya. Daripada berkomunikasi dan bermain dengan anak-anak lain, gadis itu duduk dalam fikirannya: "Otak saya seperti TV, yang termasuk semua saluran sekaligus. Saya mahu menggambar dan menonton kartun dan sesuatu yang lain pada masa yang sama - tetapi pada akhirnya saya tidak melakukan apa-apa, saya hanya memikirkannya. "
Kemudian ahli neuropatologi menulis segala-galanya mengenai kematian bapanya. Di sekolah, merasakan tanggungjawabnya kepada ibunya, Masha segera mengajar dirinya untuk rajin dan mendapat gred yang baik, walaupun masalah dengan tumpuan. Lawatan seterusnya ke doktor berlaku di gred pertama hanya selepas guru-guru mengadu tentang inersia. Psikiatri pertama kali mengucapkan singkatan ADHD, tetapi ibu yakin bahawa ini adalah berkaitan dengan usia dan mesti lulus, tetapi sekarang anda hanya dapat mengambil glisin. Kemudian, apabila hiperaktif muncul di sekolah menengah, gadis tersebut telah ditetapkan Novo-Passit sebagai ubat.
Setelah memasuki universiti, pertama Masha memutuskan untuk pergi ke pakar neurologi di klinik swasta, dia mengetahui bahawa anak-anaknya didiagnosis selama ini tidak lulus dengan sendirinya, dan mula membaca kertas kerja akademik pada ADHD: "Doktor hanya memberitahu saya bagaimana untuk hidup bersamanya. Tentang antidepresan, yang tidak pernah membantu untuk akhir, hanya memberi kelegaan sementara, bahawa mereka perlu ditukar. Bagaimana korteks frontal saya berfungsi. Apa yang anda perlu kedua-dua sekerap mungkin, anda boleh tidur lebih, berada di dalam alam semula jadi, dan untuk mengelilingi dirinya dengan orang yang paling neimpulsivnymi. " Sejak itu, Mary mula untuk lebih memahami diri mereka sendiri, memasuki jawatan hakim, belajar Itali dan ditentukan untuk menjadi kurator. Walau bagaimanapun, masalah itu tidak hilang sepenuhnya: dia masih menangis kerap beberapa kali sehari pada majlis-majlis remeh-temeh, dan pada masa yang mempunyai masalah dengan tidur.
Masha agak bernasib baik - walaupun sangat lewat, dia mendapat idea tentang diagnosis mereka sendiri dan hidup dengan dia, dan adik beliau (yang juga mempunyai ADHD) ibu dengan anak membayar perhatian khusus. Kebanyakan kanak-kanak Rusia tidak akan menerima perhatian ini dari ibu bapa mereka atau dari doktor. "Pakar psikiatri kami digunakan untuk bekerja dengan situasi apabila segala-galanya sangat sukar. Dan di sini datang ibu bapa dengan kanak-kanak untuk pakar dan mereka berkata: Sebenarnya, ia adalah sangat bertaburan di sekolah itu sibuk sepanjang masa. Psikiatri mula mempersoalkan kanak-kanak itu, yang semua soalan dijawab lebih atau kurang biasa - sekolah tidak melawan, suara tidak mendengar, dan sebagainya, dan pakar psikiatri itu berkata: "Dan apa yang kamu mahu," Nah, itu keluarga kanak-kanak keras dan sukar Psikiatri ini tidak begitu berminat, "- kata Osin.
Gangguan hiperaktiviti defisit perhatian diiktiraf oleh WHO, ia termasuk dalam klasifikasi penyakit antarabangsa, yang mana doktor Rusia mesti mematuhi. Walau bagaimanapun, mereka biasanya tidak. Osin menghubungkan ini dengan krisis umum perubatan dan bidang sosial, kekurangan dana dan perhatian yang tidak mencukupi kepada kepakaran antarabangsa. Dan juga dengan tradisi falsafah: "Psikiatri Rusia berada dalam penangkapan perangkap etiologi - ia cuba mencari punca fenomena perilaku tertentu. "Baiklah, kita lihat anak hiperaktif, tetapi ini bukan masalah utamanya? Apa yang menyebabkannya? "Logik perubatan adalah jelas: jika kita memahami apa yang menyebabkannya, maka kita boleh mengambil dan memperbaikinya. Dan ia tidak berfungsi seperti itu, ternyata. "
ADHD di Rusia dikebumikan di lain, menurut Aspen, formulasi "sangat abstrak". Yang paling popular adalah kerosakan organik kepada sistem saraf, gangguan sistem saraf organik, sindrom psychoorganic, atau sindrom neurasthenik. "Apabila diagnosa dibuat, mereka mendakwa bahawa ADHD seseorang hanya akibat masalah utamanya. Contohnya, kerana bahagian caesar semasa kelahiran. Terdapat dua masalah dengan ini. Yang pertama adalah jauh-jauh, sering tanpa punca punca organik. Yang kedua ialah ubat-ubatan yang ditetapkan untuk organik ini. Patung, ubat vaskular, pelbagai jenis nootropik - mereka tidak berfungsi di sini. " Dadah yang paling popular di dunia - metilfenidat (dikenali di bawah tanda dagangan "Ritalin") - dilarang oleh undang-undang di Rusia sebagai psikostimulan.
Di forum, orang-orang yang tidak biasa menunggu kemanusiaan undang-undang Rusia diminta soalan yang sama: di mana untuk membeli Ritalin? Seseorang cuba membawa tablet melalui Belarus dari Poland, seseorang sedang mencari mereka di bawah jenama Concerta, yang dibenarkan di Ukraine, tetapi tidak terdapat di farmasi Ukraine. Sesetengah cuba untuk memesan ubat di farmasi dalam talian Eropah, tetapi, sebagai peraturan, mereka menghadapi keperluan untuk membentangkan preskripsi pada bentuk gaya Eropah merah. Yang paling terdesak mencari keluarga asing yang akan bersetuju untuk membantu dengan ubat-ubatan melalui doktor mereka. Import "Ritain" boleh didapati di darknet. Pada yang paling popular selepas menutup forum RAMP, lapan kapsul Ritalin boleh dibeli untuk 5,400 rubles. Pada harga ini, tidak ada sebarang perbincangan mengenai penggunaan terapeutik.
Saya mula menggunakan pil ini untuk tujuan lain, kerana, sebenarnya, ini adalah beg amphetamine percuma, anda boleh menghancurkan mereka dan menghidu mereka.
Sejak Kirill telah bekerja sebagai back-ender di New Zealand, dia tidak mempunyai masalah dengan akses kepada ubat-ubatan. Sejak sekolah menengah, maklum balas dari guru sebagai anak berbakat telah mengejutkan dengan pembelajaran yang sangat buruk. Mendaftar di jabatan bajet Fakulti Matematik Komputasi dan Cybernetika di Moscow State University, Kirill terbang dari kursus pertama. Kemudian saya pulih dan, sekurang-kurangnya, dengan pemindahan semula dan komisen biasa, saya menamatkan pengajian saya. Dia menukar pekerjaannya secara purata setahun sekali: "Pemrograman dapat memikat saya, tetapi perhatian saya dengan cepat beralih - ini bermakna saya tidak berminat, mengapa saya menderita? Setiap kali saya membuat keputusan bahawa pada pekerjaan lain ia akan menjadi lebih baik, tetapi di sisi lain ia akan sama. "
Masalah timbul bukan sahaja dalam jarak jauh, tetapi juga dalam proses kerja: "Saya membuka satu tab pertama di tempat kerja, maka saya menangkap diri saya yang saya baca segala sesuatu di tempatnya untuk bekerja, terganggu oleh apa-apa. Saya boleh, sebagai contoh, bangun dan mula berjalan di sekitar pejabat. Apabila ditanya mengapa saya melakukan ini, saya mengatakan bahawa saya perlu berfikir - Saya tidak boleh berfikir apabila saya tidak pergi. Pada mesyuarat, saya cuba bercakap pendek dan tegas. " Cyril tidak ingat kali terakhir saya selesai membaca buku ini, dan untuk menonton filem ini sepenuhnya pada dia - perbuatan yang keras kepala.
Pindah ke Auckland tidak mengubah apa-apa - oleh Kirill berkata beliau kini "apa-apa pun yang menarik, ini juga terpakai kepada kehidupan peribadinya." Oleh itu, seorang pakar psikiatri tempatan, dia pergi untuk mengadu tidak perhatian terganggu, dan kemurungan: "Saya mempunyai ciri-ciri seperti - perbualan dengan seseorang tidak lagi memberi perhatian kepada apa yang dia berkata kira-kira satu minit. Saya cuba keras, tetapi saya masih melangkau perhatian. Namun begitu, seorang doktor, bukan sesuatu yang saya tidak berminat untuk mendengar, saya dibayar $ 400 untuk penerimaan, sudah tentu, saya berminat. Tetapi ia selalu berlaku bahawa saya kehilangan tumpuan, walaupun pada wawancara. " Selepas satu jam perbualan, di mana ia menjadi jelas bahawa Cyril selain seumur hidup tidur buruk, doktor memberitahu beliau mengenai ADHD dan preskripsi untuk "Rubifen" - New Zealand jenama methylphenidate yang sama.
Pada tablet, prestasi Cyril segera melonjak; dia hampir tidak lagi terganggu, keadaan emosinya juga bertambah baik. Sehinggakan hanya seminggu kemudian ada konflik - "Rubifen" menjadikan beliau yang bertenaga dan yakin pada diri sendiri, tetapi tidak menyelesaikan masalah dengan tidur, kepada komen tentang lewat Cyril bertindak balas secara mendadak dan tanpa penyesalan meletak jawatan. Tetapi dua bulan kemudian dia meninggalkan untuk mengambil ubat, "saya mula menggunakan pil ini untuk tujuan lain, kerana, sebenarnya, beg percuma amfetamin, mereka boleh dihancurkan dan berbunyi. Saya mempunyai sistem agak stabil - di mana, sebagai tambahan kepada "Ritalin" masih alkohol dan quetiapine, yang saya ditetapkan untuk insomnia. Saya tinggal bersendirian, saya mempunyai wang dan tiada kerja. Ugoral campuran "Ritalin" dan minuman keras hingga tiga lima pagi, mengambil quetiapine tablet dan tidur lapan jam bangun, lakukan beberapa perniagaan, dan berulang-ulang petang yang sama. "
Kirill yakin perkara itu bukan sahaja dalam pil, usia dan keadaan juga memainkan peranan: "Stimulan adalah satu perkara yang serius, dan anda memerlukan seseorang untuk menonton dari luar, sekurang-kurangnya untuk kali pertama. Saya mempunyai kejutan budaya dari emigrasi, saya terisolasi secara sosial, daripada kerja, bersendirian di rumah, dengan wang. Saya fikir dengan kawalan ibu bapa yang minimum ini mustahil - ia akan segera dilihat bahawa orang itu terjaga dan ada yang salah dengannya. " Selama setahun dia tidak mengambil "Rubifen", sudah terbiasa hidup di negara baru dan merancang untuk mencuba antidepresan, yang dalam halnya tidak boleh berfungsi sebagai perangsang.
Kisah Cyril tidak unik. Kebanyakan teks jurnalistik bahasa Inggeris didedikasikan kepada genre pendedahan pelajar atau orang dewasa yang, setelah mendapati kuasa-kuasa besar Ritalin, masih tidak dapat melepaskan tablet atau kehilangan sebarang langkah. Di sinilah kritikan ADHD sebagai diagnosis berdiri - lawan memanggil ubat popular "kokain untuk kanak-kanak", bercakap tentang konspirasi syarikat-syarikat farmaseutikal, dan menunjukkan statistik yang menimbulkan kebimbangan. Begitu juga dengan antidepresan, ramai yang masih tidak dapat mengatasi idea bahawa seseorang kadang-kadang memerlukan pil untuk berfungsi normal.
Di Rusia, bidang kesihatan awam, mengikut tradisi Soviet, dikawal berdasarkan kekhuatiran ini. "Ritalin" diharamkan bersama methadone dan ubat penahan sakit opioid sebagai sebahagian daripada pembangkang "anestesia penduduk". Kedudukan Rusia mengenai konvensyen ubat antarabangsa pada tahun 1961 dan 1971 terdiri daripada pemantauan yang paling ketat mengenai peruntukan yang menyeru negara-negara untuk menyekat pengedaran dadah haram oleh langkah-langkah polisi, sambil mengabaikan ketentuan-ketentuan konvensi yang memanggil untuk memastikan adanya bahan narkotika dan psikoaktif untuk tujuan saintifik dan perubatan, "jelas Anya Sarang, yang Yayasan Andrei Rylkov telah berjuang untuk pengenalan terapi penggantian opioid untuk dekad ketiga. "Rusia sejak zaman Perang Dingin sedang berusaha sendiri, tetapi entah bagaimana ia tidak membawa kepada penyelesaian masalah yang berjaya."
Sebagai tindak balas kepada soalan yang dihargai tentang betapa besarnya risiko diagnosis diri dan penyalahgunaan perangsang adalah, Elisha Osin menunjukkan emosi untuk kali pertama dalam perbualan: "Saya mencadangkan untuk memikirkan beberapa hal lain yang tetap berlaku untuk kedua-dua ADHD dan Ritalin yang kurang baik ini." Di Rusia, kanak-kanak hidup sangat keras. Fakta ini ditunjukkan dalam kadar bunuh diri yang tinggi di kalangan kanak-kanak dan remaja, kadar kematian yang sangat tinggi dari keganasan remaja dan dewasa muda, dan tahap penyertaan dalam jenayah kekerasan. Ini adalah penunjuk yang jelas tentang kesejahteraan. Sebilangan besar orang yang merasa tidak selesa itu kerana mereka tidak mendapat pertolongan. Gejala-gejala mereka tidak menyedari, masalah tidak mengenali. Penyalahgunaan perangsang mungkin wujud, tetapi memandangkan banyak orang yang tersisa tanpa sokongan dan bantuan yang nyata, nampaknya saya tidak perlu membincangkannya. "
Ubat tidak menyembuhkan ADHD. Kerana sebenarnya, sindrom itu tidak dirawat sama sekali. "Perubatan adalah dalam terapi penggantian tertentu. Kami memberi anda ubat, dan pada peringkat ini anda merasa lebih baik. Ia membantu menahan diri lebih baik - seperti insulin atau gelas, "jelas Osin. Bahagian kedua apa-apa bantuan kepada orang-orang yang ADHD adalah melatih mereka yang dekat dengan mereka, terutamanya guru dan ibu bapa. Dewasa perlu menjelaskan bahawa taktik orang tua yang mereka terima dari ibu bapa mereka tidak semestinya bekerja dalam kes ini - notasi atau hukuman akan membahayakan kanak-kanak dengan ADHD lebih daripada kanak-kanak lain.
Ubat utama yang terdapat di pasaran Rusia ialah Strattera (Atomoxetine), perencat reaksi norepinephrine yang tidak begitu kuat, menurut Aspen, lebih rendah dari keberkesanan psikostimulus. Masalahnya berbeza - "Strattera" telah disintesis tidak lama dahulu dan tidak murah untuk purata Rusia - sehingga 6-7000 Rubles untuk kemasukan bulanan kemasukan. Pilihan lain direka untuk angkasawan Soviet dan popular di kalangan pelajar dalam sesi Fenotropil, yang boleh dibeli di mana-mana farmasi tanpa preskripsi. Keberkesanannya belum terbukti, dan ini tidak mempengaruhi pertukaran dopamin, di mana perhatian dan kepekatan pada pasien dengan ADHD bergantung.
Dalam keadaan sedemikian, gangguan hiperaktif kekurangan defisit terutamanya mencecah kumpulan yang paling lemah penduduknya. Ketidakupayaan untuk menyediakan rawatan dadah mahal, masa dan perhatian ibu bapa dan mewujudkan persekitaran yang ideal untuk kanak-kanak dengan kesukaran yang serius memberi kesan kepada peluangnya untuk menamatkan sekolah, mendapatkan pendidikan tinggi, bersosial, membina kerjaya dan keluarga. Oleh itu, sindrom perubatan juga menjadi mekanisme untuk pembiakan ketidaksamaan sosial. Sebagai Osin meringkaskan, "orang dengan ADHD boleh hidup selama beberapa dekad dengan keyakinan penuh bahawa mereka, maafkan saya, kotoran lengkap, walaupun ini sama sekali tidak benar."
Pada tahun 1990-an, NGO berusaha untuk membawa sektor kesihatan awam domestik lebih dekat dengan piawaian antarabangsa, daripada terapi penggantian opioid kepada pendidikan seks di sekolah. Kesemua mereka dengan pelbagai kod ikan gagal. Perjuangan hak untuk mendiagnosis dan merawat dengan sempurna ADHD adalah tidak terkecuali, kecuali bahawa ia bukan aktivis Ortodoks yang secara tidak disangka-sangka telah diusir dari negara oleh ahli-ahli sains yang secara tidak disangka-sangka bercakap sebagai rakyat yang prihatin.
Stan Polovts, yang ibu bapanya beremigrasi dari USSR ke Amerika Syarikat pada tahun 1976, kembali dengan keluarganya ke Rusia pada awal 1990-an untuk menjalankan perniagaan. Beliau mengambil bahagian dalam penciptaan syarikat minyak TNK, yang kemudian dibeli oleh Rosneft. Apabila keluarga Polovts kembali ke New York, anak lelaki Stan segera didiagnosis dengan ADHD, kata Alexander Saversky, presiden League of Advocates for Patients, Alexander Saversky, bekas pembantu Polovts: "Stan kagum bahawa Amerika menghidap penyakit ini dengan cepat dan mula sembuh, seperti tahap yang rendah. " Pada tahun 2005, Polovtsov mencipta Dana Perhatian, yang mana lembaga pemegang amanahnya diketuai oleh ketua RAS Valentin Pokrovsky.
Yayasan itu mengumpulkan sekelompok pakar 13 orang, di antaranya adalah akademisi Akademi Sains Rusia, dokter dan calon ilmu medis. Sepanjang tahun, mereka menyiapkan laporan untuk forum antarabangsa, yang diadakan pada bulan April 2006 di Moscow dan sepenuhnya ditujukan kepada ADHD. Forum itu ditangani oleh Menteri Pendidikan dan Sains Andrei Fursenko, ahli lembaga pengarah Alfa-Bank Alexander Gafin, timbalan Duma Negeri, serta ahli psikiatri, pakar neurologi, ahli psikologi dan ahli pediatrik dari pelbagai wilayah di Rusia. Menurut Osin, tugas sebenar yayasan itu adalah untuk melaksanakan pembaharuan penuh.
Sebelum forum itu, dana itu mula mengalami masalah. Para pekerjanya dan pakar yang mendapat pangkat dan menerima ancaman daripada aktivis Scientologists dan Ortodoks. Mengenai forum perubatan dan bukan sahaja di Internet, banyak topik mula muncul yang mendakwa bahawa ADHD tidak wujud, dan yayasan itu dipimpin oleh syarikat-syarikat farmaseutikal dan merancang untuk memasukkan kanak-kanak Rusia dengan "ubat dadah". Saversky juga yakin Polovtsi mempunyai perjanjian dengan syarikat-syarikat farmaseutikal yang menghasilkan Ritalin atau Stratter. Wakil mereka juga bercakap di forum dengan persembahan. Adalah diketahui bahawa acara ini ditaja oleh Mikhail Fridman.
Sergey Filatov, ketua pentadbiran presiden di bawah Boris Yeltsin dan pengerusi papan penasihat Perhatian, masih yakin bahawa projek itu sepenuhnya dermawan, dan pembiayaan datang langsung dari tabungan Polovts. Tetapi syarikat-syarikat farmaseutikal benar-benar membiayai persisnya ahli sains Scientologists di atas asas: "Ahli sains Scientologists, yang menganjurkan serangan kuat terhadap ahli-ahli lembaga pemegang amanah, telah menghalang kami sangat. Mereka sentiasa menulis kepada akhbar dan mengadu kepada pendakwa. Kerana mereka, Gorbachev, Tretiak dan yang lainnya ditinggalkan. Semasa persidangan itu, para ahli sains mengepung bangunan itu, mengumpul poster dan menuntut supaya kita dibawa ke mahkamah. " Filatov sendiri dipanggil ke pejabat pendakwa dan menginterogasi tentang propaganda bahan larangan.
Stan terkejut bahawa di Amerika mereka mendiagnosis penyakit itu dengan cepat dan mula sembuh, dan di Rusia segala-galanya berada pada paras yang rendah.
Malah, pakar yayasan itu tidak memanggil untuk mengesahkan psikostimulan di Rusia: "Dalam laporan itu, dan terutama di belakang tabir, akademik kami bersama-sama berkata tiada metilfenidat. Ini ternyata sangat penting untuk Stan, "jelas Saversky. Beliau percaya bahawa ini disebabkan oleh tekanan Ahli Saintifik, kerana "orang tidak mahu di bawah tanggungjawab mereka untuk membenarkan sesuatu ubat yang diharamkan di negara ini." Osin, bagi siapa kisah kegagalan asas itu adalah kekecewaan profesional, bersetuju: "Ahli-ahli yayasan memutuskan untuk menjaga keselamatan mereka sendiri, bukan kesejahteraan sekumpulan besar orang."
Saversky menjamin bahawa kumpulan pakar tidak dapat mewujudkan satu standard untuk merawat ADHD - aktiviti yayasan itu terhad kepada mendidik ahli psikiatri di seluruh negara, menerbitkan di media dan membuat ujian untuk mendiagnosis sindrom. Mengadakan forum itu, dana itu mahu menarik perhatian kepada masalah itu. Selepas acara itu, "Perhatian" tidak lagi wujud: "Stan tidak mengumpul kita dengan persoalan sama ada kita berakhir atau tidak. Semuanya hanya berhenti tiba-tiba, dan itu sahaja. "
"Di tadika biasa, guru sering diminta untuk tidak membawa kanak-kanak ke cuti tadika, kerana mereka tidak tahu bagaimana untuk bertindak. Oleh itu, kami memulakan aktiviti kami dengan Tahun Baru yang hiperaktif. Ia telah menjadi tradisi yang baik, "kata Irina Lukyanova. Pada tahun 2003, disebabkan kekurangan maklumat mengenai ADHD di Rusia, Lukyanova, bersama dua orang ibu hiperaktif lain, mencipta forum tema. Populariti beliau meningkat, dan pada tahun 2006 ibu bapanya mencipta organisasi "Impulse". Wakil-wakil yang masih hidup "Perhatian" membantu birokrasi. Sekarang dalam "Impulse" kira-kira 30 keluarga yang berkumpul untuk parti kanak-kanak, mengatur ceramah psikiatri awam dan pameran kreativiti kanak-kanak.
Tetapi fungsi utama "Impulse" masih konsultasi di forum. "Ibu-ibu datang ke forum dengan perasaan tidak puas hati, kami membantu mereka, mengelap air mata dan memberi nasihat. Lama kelamaan, mereka mula memahami penyakit ini dengan lebih baik dan menjadi cukup kompeten untuk membantu peserta baru sendiri, "jelas Lukyanova. Walau bagaimanapun, beliau menekankan bahawa forum itu tidak memberi nasihat tentang rawatan, tetapi boleh mencadangkan doktor yang baik. Sekarang terdapat 11 ribu pengguna yang terdaftar di laman web ini, dan hanya satu orang yang bekerja di organisasi tersebut. Secara berkala, forum ini tertakluk kepada serangan oleh ahli sains yang sama, walaupun terdapat penafian yang ketat mengenai Ritalin, yang menganjurkan organisasi ibu bapa dengan propaganda Ritalin.
Tetapi ini tidak mencukupi, menurut Lukyanov: "Kami mempunyai 11 ribu pengguna berdaftar. Sebagai perbandingan, pemilik forum chinchillas - 25 ribu. Adalah jelas bahawa kanak-kanak hiperaktif lebih daripada chinchillas. Chinchillas adalah positif, dan kanak-kanak hiperaktif adalah masalah, dan pengiktirafan ketidakcekapan ibu bapa, dan penyingkiran masalah peribadi ke akses awam. "