Autisme pada kanak-kanak: apakah itu dan bagaimana ia dapat dimanipulasikan?

Atheroma

Semua kanak-kanak membangun dengan cara mereka sendiri, tetapi dalam kebanyakan kes, dalam proses ini, trend umum dapat dikenal pasti: keinginan untuk berinteraksi dengan orang lain, penguasaan bahasa secara beransur-ansur, komplikasi emosi dan fungsi intelektual. Untuk setiap umur mempunyai peraturan sendiri.

Kebanyakan gangguan perkembangan mental, termasuk penyakit spektrum autistik, dapat dilihat dalam tahun-tahun pertama kehidupan. Lebih-lebih lagi, walaupun diagnostik profesional berulang untuk memantau kanak-kanak - kaedah yang tersedia untuk ibu bapa. Apakah autisme dan bagaimanakah ia nyata?

Tidak mudah menjawab soalan ini. Semua kanak-kanak dengan autisme adalah berbeza antara satu sama lain, penyakit ini boleh nyata dengan gejala yang sama sekali berbeza. Di samping itu, masalah utama sering dikaitkan dengan: gangguan tidur, alahan, epilepsi, keterbelakangan mental.

Apakah autisme?

Perkataan "autismus" mula-mula digunakan oleh ahli psikiatri Switzerland E. Bleuler pada tahun 1910. Dengan bantuannya, beliau menggambarkan gangguan sosial dalam skizofrenia. Untuk menunjukkan gangguan jiwa yang berasingan yang berkembang semasa zaman kanak-kanak, istilah ini digunakan oleh L. Kanner pada tahun 1943. Penyelidik mengenal pasti 11 manifestasi autisme kanak-kanak awal.

Dalam perubatan moden, autisme merujuk kepada gangguan mental yang berlaku akibat perkembangan struktur otak yang terjejas dan ditunjukkan oleh kesukaran dalam interaksi sosial, penurunan aktiviti kognitif dan tindakan stereotip.

Penyakit ini dicirikan oleh kursus stabil yang stabil, kegigihan pada orang dewasa.

Dalam beberapa dekad kebelakangan ini, semakin banyak kanak-kanak yang mengalami gangguan spektrum autisme telah dikesan. Ia masih tidak diketahui apa hubungannya dengan: dengan peningkatan kaedah diagnostik atau penampilan faktor luaran yang menimbulkan penyakit. Statistik tidak disimpan di negara kita, tetapi, contohnya, di USA 1 daripada 50 kanak-kanak mengalami autisme.

Ramai ibu bapa berminat dalam soalan: berapa umur autisme itu sendiri? Gangguan ini boleh berkembang pada tahun-tahun pertama kehidupan, dan juga di kemudian hari. Perubahan yang paling ketara pada kanak-kanak berumur 1 hingga 3 tahun, kerana pada masa ini kemahiran komunikasi sedang dikembangkan secara intensif, dan hubungan sosial dengan orang lain sedang dibentuk.

Punca Autisme

Peningkatan jumlah kanak-kanak dengan autisme menimbulkan persoalan mengenai punca-punca gangguan ini. Selama bertahun-tahun penyelidikan, saintis telah menentukan bahawa penyakit itu dipicu oleh beberapa faktor risiko tertentu.

Kemungkinan insentif untuk perkembangan autisme adalah:

  • pengubahsuaian dalam struktur gen;
  • penyakit organik sistem saraf pusat, seperti ensefalitis;
  • patologi metabolik, gangguan hormon;
  • kesan jangkitan bakteria dan virus;
  • keracunan merkuri (sebagai contoh, dengan vaksin);
  • penggunaan antibiotik yang berpanjangan;
  • pendedahan perinatal kepada bahan kimia.

Peranan penting dimainkan oleh kecenderungan keturunan kanak-kanak terhadap autisme. Jika ada, mana-mana faktor di atas boleh mencetuskan permulaan penyakit.

Tanda-tanda autisme bergantung pada jenisnya

Diagnosis autisme mengambil kira pelbagai manifestasi klinikal. Etiologi gejala dan keterukannya berbeza-beza, jadi tiada senarai tunggal untuk semua kanak-kanak. Cara autisme menunjukkan dirinya dalam sesuatu kanak-kanak dalam kes tertentu sebahagiannya ditentukan oleh jenis penyakit:

  1. Sindrom Kanner (autisme awal kanak-kanak, autisme mendalam). Diwujudkan oleh kesulitan dalam bidang komunikasi, masalah penyesuaian sosial, pelanggaran integrasi isyarat dari organ-organ persepsi. Kanak-kanak sering melakukan tindakan stereotip, mempunyai gangguan dalam ucapan, biasanya dalam bentuk echolalia - pengulangan kata-kata yang didengar dan pengakhiran frasa. Kesulitan dalam interaksi sosial ditunjukkan dengan kekurangan tindak balas terhadap nama seseorang, mengelakkan kontak mata, kekurangan kata-kata lengkap sehingga 16 bulan.
  2. Autisme atipikal. Bentuk paling ringan penyakit ini, di mana gejala-gejala untuk masa yang lama boleh menjadi tidak disedari Pelanggaran interaksi sosial tidak selalu dimanifestasikan sebagai penolakan yang lengkap terhadap mereka, sering anak ingin menghubungi orang lain, tetapi tidak tahu bagaimana. Terdapat kesukaran untuk memahami ucapan dan menyatakan emosi, perbendaharaan kata yang terhad. Di bahagian fungsi kognitif - ketidakfleksibiliti dan penumpuan pemikiran.
  3. Sindrom Asperger. Pelanggaran ditunjukkan terutamanya dalam bidang interaksi dengan orang di sekeliling mereka. Kemahiran sosial dibentuk dengan kesukaran, minat dan pekerjaan yang stereotaip, pemikiran tidak fleksibel, dan ritual dan tindakan obsesif sering muncul. Adaptasi berlaku pada perbelanjaan yang biasanya membina fungsi kognitif: ucapan, ingatan, perhatian, kecerdasan.
  4. Pelanggaran kebolehan pembelajaran tanpa lisan. Gejala serupa dengan sindrom Asperger, sebagai tambahan kepada mereka, hipersensitiviti organ-organ deria, ketidakupayaan untuk mewujudkan hubungan bukan lisan, ketidakseimbangan dan grafomotorik, kekurangan pemikiran visual, konkrit penilaian, program tingkah laku stereotip didapati.
  5. Gangguan perkembangan kompleks. Pembesaran autisme bentuk ini - kesulitan dalam interaksi sosial dan komunikasi dalam kombinasi dengan gangguan fizikal. Gangguan ini dibahagikan kepada dua jenis: Sindrom Heller, di mana pembentukan motor, pertuturan dan kemahiran sosial terganggu; Sindrom Rett, dalam gambaran klinikal yang mana gangguan motor, ataxia, stereotaip dalam kemahiran motor tangan, sawan, serta emosi yang membosankan datang ke hadapan.
  6. Sindrom gangguan perkembangan yang kompleks. Bentuk ini ditunjukkan oleh perubahan dalam semua bidang: emosi, komunikatif, tingkah laku, mental. Dalam kes ini, terdapat pelanggaran seragam semua komponen dan pelanggaran sebahagian.

Oleh itu, manifestasi autisme pada kanak-kanak adalah heterogen. Pakar bercakap tentang spektrum pelanggaran jenis ini. Diagnosis memerlukan kelayakan tertentu dari doktor, ahli psikologi dan guru. Dalam kes-kes yang sukar, kaedah penyelidikan genetik makmal boleh digunakan.

Kelakuan seorang kanak-kanak dengan autisme

Memantau tingkah laku kanak-kanak membolehkan anda mengenal pasti autisme lebih awal. Beri perhatian kepada manifestasi atipikal sekiranya, pertama sekali, ibu bapa. Dengan pelbagai jenis penyakit ini, seseorang boleh menonjolkan gejala ciri khas:

  1. Gangguan pertuturan. Mungkin ada ungkapan yang bervariasi: dari ketiadaan lengkap kata-kata dan bunyi kepada sedikit perbendaharaan kata dengan kesulitan membentuk kalimat yang kompleks. Lebih kerap daripada tidak, kanak-kanak berusia satu tahun tidak merosakkan, kepada dua - dia memiliki 10-15 perkataan, hingga tiga - dia tidak dapat menggabungkan mereka. Dari perubahan kualitatif diperhatikan: echolalia - pengulangan gema seperti kata yang didengar, neologisme - kata-kata yang dicipta, merayu kepada diri anda pada orang ketiga. Dalam ucapannya, tiada rayuan dan kata ganti peribadi, ia tidak digunakan untuk menghubungi orang lain.
  2. Tidak memerlukan hubungan emosi. Kanak-kanak autistik tidak melihat mata mereka, jangan meminta tangan mereka, jangan berpelukan dengan orang yang rapat, jangan senyum sebagai tindak balas. Apabila ibu bapa cuba meluahkan perasaan melalui pelukan, ciuman, atau pukulan, mereka menentang. Kerana lampiran tidak terbentuk, mereka jarang sekali mengeluarkan ibu dan ayah di kalangan orang lain. Jangan balas rayuan dan permintaan orang lain.
  3. Kesukaran sosialisasi. Di hadapan orang lain, seorang kanak-kanak autistik mengalami ketidakselesaan, kebimbangan, dan ketika seseorang terlalu dekat, seseorang sering melarikan diri dan menyembunyikan. Kanak-kanak seperti ini tidak mengambil bahagian dalam permainan, mereka tidak berteman dengan sesiapa sahaja, kerana mereka tidak dapat memahami emosi dan menerima peraturan. Terdapat keinginan berterusan untuk kesendirian, di mana mereka berasa lebih tenang.
  4. Pencerobohan. Emosi yang ditunjukkan secara paroki, mungkin dicetuskan oleh kesukaran atau batasan kecil. Kemarahan diserang oleh histeria, teriakan, serangan fizikal. Kira-kira satu pertiga kanak-kanak mengalami auto-serangan - bahaya diri.
  5. Kurang minat terhadap mainan. Kanak-kanak tidak memahami bagaimana dan mengapa bermain dengan objek. Konkrit pemikiran tidak membenarkan untuk memindahkan keadaan sebenar ke dalam pelan permainan. Kesukaran tertentu adalah tindakan simbolik di mana satu objek menggantikan yang lain, sesuatu yang serupa dengannya (contohnya, menggunakan pensil sebagai mikrofon, tongkat sebagai kuda). Selalunya mainan digunakan untuk pergerakan stereotaip, di kalangan pelbagai jenis dipilih, di mana kanak-kanak menjadi terlalu terlampir dan selama berjam-jam tidak membiarkannya pergi.
  6. Stereotip Dalam tingkah laku kanak-kanak dengan autisme, terdapat kecenderungan yang jelas untuk melakukan pembongkaran, sebagai peraturan, tindakan yang tidak bermakna untuk masa yang lama. Mereka boleh mengetuk objek di atas meja, ayunan, berlari sepanjang trajektori tertentu. Tingkah laku yang kompulsif menunjukkan kepatuhan terhadap peraturan dan peraturan yang jelas. Ini membantu kanak-kanak berasa lebih santai dan yakin.

Mengetahui bagaimana autisme kanak-kanak menunjukkan dirinya sendiri, ibu bapa dapat mengenal pasti gejala di peringkat awal dan segera mendapatkan bantuan perubatan dan pendidikan. Lebih cepat langkah-langkah pemulihan bermula, lebih baik prognosis.

Manifestasi autisme pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun

Bagaimanakah autisme ditunjukkan pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun? Pada usia ini masih sukar untuk menilai interaksi dengan rakan sebaya dan keunikan pemikiran, tetapi reaksi emosi dan tingkah laku sudah mempunyai ciri-ciri tertentu.

Bayi tidak tersenyum, tidak ada ciri "pemulihan kompleks" yang baru dilahirkan. Ekspresi mimik adalah jarang, emosi ringan, tidak praktikal. Pandangan kanak-kanak ditujukan ke arah objek, sebagai peraturan, yang sama. Aktiviti motor dikurangkan.

Kanak-kanak tidak meminta tangan, tidak tersenyum sebagai tindak balas kepada senyuman orang dewasa. Membesar, tidak menggunakan gerak isyarat (menunjukkan, menuntut, dan sebagainya). Ucapan tidak berkembang: tidak ada pengumuman, mengerang, tidak ada tindak balas terhadap nama anda. Ramai ibu secara keliru percaya bahawa anak mereka sememangnya sangat tenang. Dia tidak menimbulkan kebimbangan kepada ibu bapa, boleh bermain dengan dirinya sendiri selama berjam-jam, tidak menangis, tidak menunjukkan minat kepada orang di sekelilingnya.

Dalam kes-kes yang jarang berlaku, lag dalam pertumbuhan dan pembangunan fizikal adalah mungkin. Dalam bentuk penyakit yang teruk, bayi kemudiannya duduk dan mula berjalan; penyakit bersamaan mungkin muncul: alergi, epilepsi, gangguan pencernaan, dan lain-lain.

Autisme - penyakit yang dicetuskan oleh perkembangan mental anak cacat. Dengan pelbagai gejala, triad adalah kunci: gangguan interaksi sosial, ucapan, dan kehadiran tindakan stereotip. Keupayaan ibu bapa untuk menentukan autisme pada kanak-kanak pada peringkat awal membolehkan masa untuk mendapatkan bantuan khusus.

Pengarang: Olga Khanova, doktor,
khusus untuk Mama66.ru

3 tanda utama autisme pada kanak-kanak: bagaimana membezakan ciri berkaitan usia dari penyakit

Pada tahun 2016, WHO (Pertubuhan Kesihatan Sedunia) melaporkan bahawa gangguan spektrum autisme didapati dalam satu daripada 160 kanak-kanak. Itulah sebabnya mengapa begitu penting untuk mempunyai idea tentang tanda-tanda autisme yang utama dan kedua di kalangan kanak-kanak.

Hari ini, remaja boleh memanggil ahli kelas "autistik" yang tertutup, dan ahli pediatrik telah menguasai perkataan "autyata" yang lembut. Walaupun betul untuk mengatakan - "seseorang / kanak-kanak dengan autisme." Oleh itu, kebanggaan seseorang tidak akan terluka.

Apakah autisme?

Autisme digunakan untuk dianggap sebagai skizofrenia versi kanak-kanak. Sekarang pendapat ini diakui salah. PAC - gangguan spektrum autisme kini terpencil. Ini adalah keadaan yang kompleks dengan gejala yang sama. Ciri utama adalah sukar untuk anak berkomunikasi, berinteraksi dengan orang lain, dia tidak selesa dalam masyarakat. Juga dicirikan oleh corak tingkah laku berulang.

  • umur ibu bapa melebihi 35;
  • patologi kehamilan, trauma kelahiran;
  • kesan buruk semasa kehamilan;
  • kehadiran dalam keluarga kanak-kanak dengan autisme, keterbelakangan mental, kelewatan pengembangan ucapan;
  • penyakit psikiatri dalam saudara-mara.

Autisme dan vaksin

Kadangkala tanda-tanda autisme pada kanak-kanak menjadi ketara selepas vaksinasi. Adalah sukar untuk persepsi, tetapi selepas itu - tidak bermakna terhutang. Semasa tahun pertama kehidupan, kanak-kanak berusia setengah tahun mengambil sekurang-kurangnya 7 vaksinasi, jadi kebetulan sedemikian mungkin.

Hipotesis bahawa autisme awal menyebabkan vaksin campak, rubella dan gondok (CCP) adalah popular. Lebih tepat lagi, raksa yang terkandung di dalamnya. Kerana maklumat ini, banyak ibu enggan memberi vaksin kepada kanak-kanak. Ini tidak mengurangkan kebarangkalian autisme, tetapi ia membawa kepada wabak campak.

Panik pada tahun 1998 dimulakan oleh pakar bedah, Andrew Wakefield, dan artikelnya dalam jurnal perubatan The Lancet (penerbitan yang dihormati dunia). Dokter menulis tentang kajian itu, di mana ternyata CCP menimbulkan autisme.

Ahli sains lain cuba mengulang percubaan ini. Tiada sesiapa pun yang boleh mendapatkan hasil yang serupa dari jauh. Pada tahun 2002, Kristen Madsen bercakap mengenai penyelidikannya, yang membuktikan kekurangan hubungan antara vaksin dan ASD.

Pada tahun 2010, mahkamah mendapati bahawa Wakefield bertindak secara haram. Dia dilarang menjalankan amalan perubatan di UK. Selepas keputusan mahkamah, Lancet menerbitkan satu penghinaan.

Butiran mengenai kes ini boleh didapati dalam buku Paul Offit "Pilihan Berbahaya Mematikan".

Bilakah autisme muncul?

Autisme adalah keadaan kongenital. Mereka tidak boleh dijangkiti atau sakit. Tetapi menyedari bahawa sesuatu yang salah tidak segera tersedia. Terutama jika anak pertama, dan pasangan muda tidak mempunyai pengalaman berkomunikasi dengan anak-anak. Kemudian orang tua hari ini tidak dapat membezakan dengan jelas umur usia dari isyarat penggera.

Gejala autisme

Ciri-ciri klasik

Ada triad klasik gejala.

  1. Masalah dengan interaksi sosial. Kanak-kanak itu menghindari melihat matanya, tidak tahu bagaimana menunjukkan apa yang dia perlukan (tidak ada gerak isyarat, tangan orang dewasa digunakan sebaliknya), tidak mahu berkongsi, tidak menyapa kawan, tidak menyertai permainan kolektif.
  2. Minat, kepentingan berulang, tingkah laku, ritual. Jika anda pergi ke kedai, maka satu cara. Tantrum ketika cuba mengubah laluan. Permainan dengan objek bukan permainan (sebagai contoh, pilih kekunci antara anak patung dan kunci). Jenis permainan "pesanan" yang sama: penempatan objek mengikut saiz, warna. Mungkin menjadi topik utama minat. Katakan ia adalah kereta api. Kemudian pelajar akan mengetahui maklumat terkecil mengenai struktur dan kerja mereka, tanpa mengetahui bagaimana untuk mengingati maklumat asas tentang dunia (sebagai contoh, negara kediaman, profesi ayah).
  1. Pelanggaran dalam komunikasi. Lelaki itu bercakap sedikit, tidak cuba bercakap dengan rakan-rakan di mahkamah, di taman. Sekolah tidak menjawab soalan guru, walaupun dia tahu jawapannya atau menghilangkan monosilabic "Yeah." Mengalami ketidakselesaan yang teruk, jika perlu, menjawab panggilan, panggilan, meminta penjual soalan di pasar raya. Orang seperti itu lebih suka kehilangan tiga kali daripada meminta orang asing untuk arahan. Dia akan diam tentang kesakitan, kerana ia masih lebih mudah baginya untuk bertahan daripada menghubungi orang dewasa sendiri.

Tanda tambahan

Kriteria tambahan untuk autisme:

  • echolalia (pengulangan perkataan yang tidak bermakna di belakang pengantara);

- Nama anda Dima.

  • mengurangkan kepekaan kesakitan;
  • stereotaip. Kanak-kanak autistik mempunyai stereotaip atau stimming / stim, i.e. pergerakan berulang kali, bunyi. Rangsangan sendiri mempunyai pelbagai bentuk: rambut penggulungan pada jari, menggigit sendiri, menjerit, memilih hidung anda, berputar fob utama, dan sebagainya;
  • kecederaan diri sendiri (selfharm);
  • mengurangkan perasaan pemeliharaan diri;
  • ketidakupayaan untuk memahami isyarat sosial. Permintaan tak langsung, petunjuk, makna kiasan adalah semua asing untuk memahami seseorang dengan ASD. "Apple dari Pokok Apple" - untuk mereka benar-benar satu cerita tentang pokok-pokok;

Telefon berdering. Ibu bertanya kepada anak perempuannya:

- Bolehkah anda menjawab? - Sudah tentu, ibu saya berharap anak perempuannya akan mengambil telefon.

"Saya boleh," gadis itu menjawab dengan tenang dan tidak bergerak.

Telefon terus berdering.

  • ketidakupayaan untuk mengubah tingkah laku mereka bergantung kepada keadaan;
  • selektiviti dalam makanan, masalah dengan pengambilan makanan;
  • kesukaran tidur;
  • serangan agresif, kemarahan;
  • hiperaktif;
  • penurunan konsentrasi;
  • ketidakmampuan untuk menunjukkan empati, "mengira" perasaan orang lain dengan nada, ekspresi muka, postur.

Kita semua secara berkala membuat sesuatu dari senarai ini. Ini adalah perkara biasa: terdapat suasana, keadaan, kesejahteraan yang berbeza.

Adalah penting untuk membezakan autisme sebagai penyakit bebas dari autisme, yang disebabkan oleh patologi yang berbeza (kemurungan, skizofrenia, dan sebagainya).

Ciri penampilan

Adakah kanak-kanak Autistik kelihatan berbeza? Bagaimana untuk mengenali mereka semasa mesyuarat? Ciri-ciri termasuk:

  • lelaki tidak melihat mata;
  • tenggelam dalam dirinya, hampir tidak bertindak balas terhadap apa yang berlaku di sekelilingnya;
  • mengelakkan kenalan sentuhan tidak sengaja;
  • tidak ada emosi yang menyatakan, meniru;
  • Walau bagaimanapun, mungkin terdapat tindak balas yang tidak mencukupi untuk merengsa kecil;
  • kebodohan dalam pakaian;
  • kekecewaan.

Tanda-tanda autisme luar pada kanak-kanak di bawah umur 1 tahun:

  • anak itu tersenyum sedikit;
  • hampir tidak menarik perhatian;
  • tidak mengalir di hadapan ibu dan ayah;
  • tiada perbualan, tiada bicara;
  • lihat tetap.

Adakah orang yang mempunyai ASD sentiasa mengalami masalah mental?

Tidak selalu. Menurut WHO, kira-kira 50% orang yang mengalami autisme didiagnosis mengalami masalah ini.

Tahap perkembangan intelektual secara langsung bergantung kepada bagaimana pembetulan segera dilakukan. Sebelum ini terapi bermula, lebih baik hasilnya akan dicapai.

Ia perlu mengambil kira kerumitan diagnosis. Seorang kanak-kanak neurotipikal (normal) boleh dipujuk untuk mengambil ujian, menyelesaikan tugas itu. Adalah lebih sukar untuk memotivasi seseorang dengan autisme untuk melakukan apa yang dia tidak berminat. Atas sebab yang sama, latihan anak-anak tersebut sukar.

Lain-lain jenis autisme

Sindrom Asperger (sindrom sejati): semua tanda-tanda ASD, sebagai tambahan kepada gangguan kognitif (kognitif). Dicirikan oleh kecerdasan tinggi, rendaman dalam dalam subjek yang dikaji, kekaburan yang kuat. Orang seperti itu menerima pengiktirafan dalam sains dan seni.

Rett syndrome: lebih biasa pada kanak-kanak perempuan. Pembangunan biasa adalah ciri pada separuh pertama kehidupan, selepas kemerosotan terjadi dengan kehilangan kemahiran. Ciri tersendiri adalah pergerakan tangan berulang. Ia kelihatan seperti bayi sentiasa membasuh tangan mereka.

Diagnosis Autisme Kanak-kanak

Apabila seorang ibu menyedari bahawa anak itu tidak bertindak balas terhadap nama itu, tidak melihat ke matanya, dia lebih suka mengedarkan beruang dari yang lebih besar kepada yang lebih kecil untuk kali ke-seratus, dan tidak bermain dengan jiran Petka, secara semula jadi, dia beralih kepada ahli psikologi pediatrik atau kanak-kanak.

Kedua-dua pakar dikehendaki melihat tanda-tanda amaran dan menghantar keluarga untuk berunding ke ahli saraf pediatrik dan / atau psikiatri.

Kaedah penyelidikan

Dasar diagnosis adalah aduan ibu bapa, guru dan pemerhatian anak. Ibu dan bapanya ditemu bual dengan teliti, mengetahui sebab-sebab kebimbangan mereka dan perjalanan peristiwa.

Kemudian gunakan kaedah penyelidikan tambahan.

4mama

Ketahui bagaimana anda dapat mengesan tanda awal dan gejala autisme pada bayi dan balita yang lebih tua.

Autisme adalah kecacatan perkembangan yang mempengaruhi bagaimana anak-anak berinteraksi dengan orang di sekeliling mereka dan dunia di sekeliling mereka. Selalunya didiagnosis kira-kira empat tahun, maka adalah penting untuk mengetahui tanda-tanda awal yang dapat dilihat pada bayi dan anak-anak. Intervensi awal dapat meningkatkan hasilnya secara dramatik untuk kanak-kanak dan keluarga mereka, kerana otak anak-anak lebih mudah dibentuk, yang bermakna ia akan bertindak lebih aktif terhadap terapi yang dapat mengubah perjalanan autisme. Malangnya, kini tiada ujian perubatan yang boleh mendiagnosis autisme pada kanak-kanak, jadi pengesanan autisme adalah berdasarkan pemerhatian yang teliti.

Sepanjang 30 tahun yang lalu, bilangan kanak-kanak dan orang dewasa yang didiagnosis dengan autisme telah meningkat, terutamanya disebabkan oleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai gejala-gejala tersebut.

Apakah autisme?

Autisme adalah gangguan perkembangan yang mempengaruhi bagaimana seseorang berkomunikasi dengan orang lain dan dunia di sekelilingnya dan terpakai kepada mereka. "Ini bermakna seorang kanak-kanak mungkin mengalami kesukaran dengan komunikasi sosial, interaksi dan imaginasi," kata Judith Flood, seorang psikologi klinikal dan pengarah Lorna Wing Centre.

Apakah Asperger Syndrome?

Ini adalah sebahagian daripada spektrum autisme. "Orang yang mempunyai Asperger mempunyai masalah yang sama dengan autisme, tetapi cenderung mempunyai kecerdasan purata rata-rata atau di atas dan mempunyai masalah pertuturan yang kurang," kata Judith. "Bagi orang-orang yang mempunyai Asperger Syndrome, sukar untuk membaca isyarat-isyarat sosial yang kebanyakan kita mengambil begitu saja, seperti gerak isyarat, ekspresi muka, atau nada suara."

Apakah tanda-tanda autisme pada kanak-kanak di bawah 12 bulan?

Takrif gejala autisme mungkin berbeza kerana setiap kanak-kanak adalah unik. Tetapi masih di sini adalah senarai beberapa isyarat yang boleh memberi amaran.

  • Kanak-kanak masih tidak membingungkan: jika selepas 12 bulan anak anda tidak menyebut vokal dan kombinasi konsonan, seperti "ba", "ya" dan "aha", ini mungkin tanda awal autisme.
  • Kanak-kanak tidak memanggil anda untuk mendapatkan perhatian atau menunjukkan kepada anda apa yang dia mahu.
  • Kanak-kanak tidak menunjukkan objek anda - pakar mencadangkan jika kanak-kanak tidak mengumpul barang-barang untuk menunjukkan kepada anda, ia mungkin menjadi isyarat
  • Kanak-kanak tidak suka bermain atau berinteraksi dengan orang lain: sama ada dengan rakan sebaya, adik-beradik atau ibu bapa, apabila mereka cuba melibatkan mereka dalam permainan.
  • Seorang kanak-kanak mengulangi tindakan yang sama berulang-ulang: autisme sering diiktiraf oleh tingkah laku berulang. Kebanyakan kanak-kanak yang sedang membangun akan melakukan ini pada tahap yang tertentu, contohnya, memutar semula roda pada kereta mainan, tetapi jika anda melihat bahawa lelaki kecil anda melakukan ini terlalu banyak, mungkin sesuatu untuk berbincang dengan doktor anda.
  • Kanak-kanak menghindari kontak mata / tidak bertindak balas terhadap namanya: jika anak anda menunjukkan tanda-tanda ketakutan untuk berkomunikasi, ini mungkin tanda awal autisme. Kanak-kanak autistik selalunya tidak mengalami gangguan pendengaran, tetapi mengalami kesukaran untuk memberi perhatian dan memahami bahasa.
  • Kanak-kanak lebih banyak memberi perhatian kepada mainan berbanding orang, tetapi tidak boleh dikelirukan dengan perkembangan normal kanak-kanak itu. Semua kanak-kanak akan suka bermain dengan mainan mereka, tetapi jika anak anda nampaknya menghabiskan lebih banyak masa berinteraksi dengan mainan berbanding dengan orang, ini mungkin tanda awal autisme.
  • Seorang kanak-kanak tidak meniru bunyi - jika lelaki kecil anda tidak cuba untuk meniru anda apabila anda bertepuk tangan atau menumbuk, ia mungkin menjadi tanda untuk berjumpa doktor.

Apakah tanda-tanda autisme pada kanak-kanak yang lebih tua daripada setahun?

Beberapa tanda autisme pada kanak-kanak berumur antara 18 dan 24 bulan.

  • Kanak-kanak terlalu agresif.
  • Kanak-kanak tidak berminat dengan permainan kreatif, seperti pakaian.
  • Nampaknya kanak-kanak itu kehilangan kemahiran ucapannya: kira-kira 20-50% ibu bapa dengan kanak-kanak autistik melaporkan bahawa anak mereka telah kehilangan beberapa kemahirannya pada usia 18 bulan.
  • Orang yang kecil boleh menjadi sangat mengganggu dalam meletakkan barang-barang, mengumpul barangan mengikut peraturan peribadi yang ketat.

Satu lagi masalah utama yang mana kanak-kanak dengan autisme menderita adalah kepekaan. "Kanak-kanak itu mungkin membenci bunyi-bunyi kuat atau tidak menikmati sentuhan atau doktor

Perlu diperhatikan bahawa jika bayi anda menunjukkan beberapa gejala di atas, ini tidak bermakna dia autistik.

Autisme didiagnosis apabila kanak-kanak memaparkan satu siri gejala yang mengganggu keupayaan mereka untuk berkomunikasi dan membentuk hubungan dengan orang lain.

Adakah terdapat ujian perubatan untuk autisme?

Satu-satunya cara untuk mendiagnosis autisme ialah sejarah lengkap perkembangan kanak-kanak. "Tiada penanda biologi, imbasan otak, atau ujian darah yang dapat mengesan autisme," kata Judith. "Walau bagaimanapun, diagnosis yang berjaya dan cepat bergantung kepada anda dan pasangan anda, pemerhatian dan keseriusan anda tentang perkembangan kanak-kanak itu, dan pengamal umum anda akan mengenali gejala-gejala tersebut dan memberikan penilaian dan cadangan yang betul."

Moms sering mengakui bahawa sejak usia muda mereka boleh mengatakan bahawa bayi mereka adalah berbeza daripada yang lain, jadi penting jika anda bimbang tentang sesuatu, bincangkannya dengan pakar pediatrik anda.

Apakah rawatan untuk autisme?

Tiada rawatan khusus untuk kanak-kanak dengan autisme, kerana semuanya bergantung kepada setiap kes individu. Jenis rawatan berbeza-beza mengikut keperluan kanak-kanak. Campur tangan awal biasanya akan memberi tumpuan kepada pelbagai aspek perkembangan anak dan mungkin termasuk bekerja pada kemahiran berikut.

  • Kemahiran komunikasi - untuk membantu anak berkomunikasi dengan orang lain, kerana kemahiran bahasa biasanya tertunda dengan ketara.
  • Kemahiran komunikasi sosial: membantu anak anda memahami perasaan orang lain.
  • Kemahiran permainan - perkembangan imaginasi dan pemikiran kreatif.
  • Kemahiran Akademik: Membantu anak anda mendapat pengetahuan tradisional yang mereka perlukan, tidak kira sama ada mereka belajar di rumah atau di sekolah, seperti membaca dan menulis.

Apakah tanda-tanda autisme pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun?

Autisme adalah salah satu gangguan mental yang paling serius. Ia adalah mustahil untuk mendiagnosisnya pada kanak-kanak di bawah satu tahun, kerana tidak ada ujian perubatan yang dapat mendedahkan penyimpangan ini. Fahami bahawa bayi anda adalah autistik, anda hanya boleh mematuhi tingkah lakunya dan perhatikan kehadiran tanda-tanda ciri-cirinya.

Autis adalah kanak-kanak istimewa, sering menyatakan diri mereka sebagai individu luar biasa yang berbakat, tetapi sangat sukar untuk anak-anak tersebut menjalani kehidupan aktif sosial. Mereka berbeza dari rakan-rakan mereka dan tidak mahu meniru mereka atau menghubungi mereka. Bagaimana untuk mengenali tanda-tanda autisme dari serbuk mereka, dan membantu kanak-kanak untuk menyesuaikan diri sebanyak mungkin dalam masyarakat?

Apa itu?

Autisme bukan penyakit, tetapi melanggar persepsi dan komunikasi, dan ia mempunyai beberapa gradasi. Pada sesetengah kanak-kanak, tanda-tanda penolakan lebih jelas, sementara pada orang lain mereka tidak dapat dilihat dan praktikal tidak menghalang mereka daripada berkomunikasi dan menghubungi orang. Kanak-kanak autis tidak pada mulanya berbeza dengan rakan sebaya mereka, tetapi ketika mereka dewasa, gejala yang menjadikan mereka istimewa semakin kuat dan lebih kuat. Jadi kenapa anak-anak ini tidak seperti orang lain?

Sekitar jam, otak kita menerima maklumat dari organ visual, pendengaran dan sentuhan dan memprosesnya. Dengan cara ini, kita melihat dan bertindak balas terhadap realiti di sekitarnya. Dalam kanak-kanak autistik, persepsi ini agak terganggu - mereka mungkin tidak menganggap perkara-perkara penting, dan sebahagian kecilnya diserap oleh mereka secara intensif. Itulah sebabnya mereka bertindak balas terhadap dunia secara berbeza daripada orang biasa.

Autisme adalah monotoni kehidupan yang sangat penting, mereka tidak suka apabila sesuatu yang baru muncul dalam persekitaran atau gaya hidup mereka. Bergantung pada keparahan penyimpangan, "kebaruan" boleh membawa mereka ketidakselesaan ringan atau membawa mereka ke histeria. Kerana keanehan ini, otak mereka mengambil maklumat yang sangat keras, kadang-kadang, untuk mengajar seorang autis untuk berus gigi pada waktu pagi dan petang, perlu menghabiskan beberapa bulan, setiap hari menanamkan kebiasaan ini ke dalamnya.

Kanak-kanak, penyelewengan dalam persepsi yang tidak diperhatikan dan diperbetulkan pada waktunya, tidak dapat berkhidmat kepada diri sendiri dan tidak dapat berkomunikasi dengan orang lain. Itulah sebabnya penting untuk melihat kehadiran gejala-gejala yang membimbangkan pada bayi awal dan mula menyesuaikannya dengan bantuan ahli psikologi yang berkelayakan.

Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, diagnosis "autisme" dibuat pesakit yang semakin istimewa. Jika hanya sedekad yang lalu, terdapat hanya satu autis bagi setiap 1,000 kanak-kanak biasa, sekarang dinamika mengenal pasti penyimpangan menjadi menakutkan. Gangguan persepsi ditunjukkan dalam satu anak daripada 50 orang lelaki dan 80 orang perempuan.

Tanda-tanda

Memandangkan gejala autisme adalah terutamanya tingkah laku, tidak mungkin mengenal pasti keabnormalan pada bayi baru lahir. Adalah sukar untuk mendiagnosis gangguan pada bayi sehingga berusia satu tahun, kerana gejala tidak spesifik. Ini atau tanda-tanda lain mungkin berkaitan dengan ciri-ciri watak kanak-kanak atau bersifat sementara.

Sebagai contoh, capriciousness yang berlebihan, tiba-tiba ditunjukkan, boleh membicarakan tentang krisis usia bayi hingga setahun, dan berterusan berterusan - mengenai jurang dalam pendidikan atau kehadiran masalah dengan sistem saraf.

Kanak-kanak dengan autisme mula berbeza dari rakan-rakan mereka pada bulan pertama:

  • Bayi tidak berupaya berpaut kepada ibu;
  • tidak meminta pen;
  • tidak melihat ke mata;
  • tidak selalu bertindak balas terhadap bunyi;
  • tidak selalu bertindak balas terhadap namanya;
  • visi periferal berlaku - bayi tidak mengikuti objek yang bergerak di hadapan matanya, tetapi pada masa yang sama dia bertindak balas terhadap objek bergerak dari sisi.

Tetapi tanda-tanda autisme ini belum menjadi asas untuk "mendiagnosis" penyimpangan pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun. Selain itu, adalah mustahil untuk bercakap tentang pelanggaran persepsi mengenai bayi yang baru lahir, berdasarkan fakta bahawa mereka tidak bertindak balas terhadap bunyi, kerana organ-organ auditori bayi pada bulan pertama baru berfungsi.

Gejala-gejala autisme ini hanya boleh sementara pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun, yang tidak lama lagi akan meninggal dunia dengan selamat, dan anak kecil anda akan berkembang menjadi biasa dan agak biasa.

Apabila mereka matang dan menguasai kemahiran pertuturan dan motor mereka, gejala autisme pada kanak-kanak meningkat. Pada kanak-kanak lebih dekat satu tahun ke atas, mereka dibahagikan kepada tiga kumpulan:

Sosial

  1. Kanak-kanak tidak mencari hubungan dengan kanak-kanak dan orang dewasa, ia lebih selesa baginya untuk bersendirian.
  2. Hindari hubungan mata - dengan mendengar anda, kanak-kanak autistik akan melihat gerak isyarat atau bibir anda.
  3. Kanak-kanak dengan autisme tidak suka hubungan badan.
  4. Jika, pada akhir tahun pertama, kanak-kanak biasa menunjukkan hasrat untuk meniru dan menyalin, maka autis dilarang daripada ini; bayi tidak akan memainkan permainan peranan dengan boneka, "bercakap" seperti ayah di telefon dan ulangi pergerakan anda.
  5. Kanak-kanak mungkin terlalu sejuk kepada isi rumah, tidak terikat dengan sesiapa sahaja; bentuk terbalik autisme dicirikan oleh kasih sayang patologi berterusan untuk salah seorang ahli keluarga.
  6. Persepsi autistik tentang dunia luar ditunjukkan dalam pilihan mainan khusus - anak tidak akan berminat dengan item yang dibeli terang, ia dapat bertahan lama dengan objek yang tidak dimaksudkan untuk bayi: sepotong catur yang dipakai, kerikil atau pegangan dari griddle.

Komunikasi

  1. Kanak-kanak autistik selalunya mempunyai kelewatan dalam perkembangan ucapan, dia bercakap sedikit dan sangat berat.
  2. Bayi jarang tersenyum sebagai tindak balas.
  3. Kekurangan akan memberi respons kepada permintaan anda untuk menunjukkan sesuatu atau mengemukakan item tertentu.
  4. Seorang kanak-kanak autistik akan mengelakkan syarikat anak-anak lain dan dihubungi dengan orang dewasa.
  5. Dalam stesen ucapan anak itu lebih banyak daripada rakan-rakannya, kata-kata yang tidak wujud.

Monotoni

  1. Autis boleh, tanpa henti, mengulangi pergerakan mudah dipelajari.
  2. Sukar untuk membiasakan diri dengan perubahan keadaan, anak-anak mungkin terintimi oleh pakaian baru atau perabot yang muncul di dalam bilik.
  3. Kanak-kanak autistik boleh bertindak balas dengan sangat negatif terhadap kemunculan orang yang tidak dikenali di rumah atau kelimpahan mereka di tempat awam.
  4. Kanak-kanak dengan tegas mengikuti rutin harian yang ditetapkan, dan jika anda meninggalkan "elemen" tertentu dari jadual tradisional, ini boleh menyebabkan keinginan.
  5. Autis mengelakkan kebaharuan dalam bidang makan: pernah merasakan bubur tertentu, dia hanya akan memakannya, tidak membenarkan penggantian atau percubaan untuk menghiasi hidangan dengan beri atau buah-buahan.

Gejala autisme semakin meningkat dan menjadi semakin jelas dengan perkembangan anak. Pakar yang berpengalaman dapat melihat tanda-tanda pertama pada usia 3 bulan kerana ujian diagnostik, tetapi "keputusan" yang paling tepat dapat diambil kira-kira 3 tahun.

Sebabnya

Sebab-sebab yang tepat untuk manifestasi autisme belum dikenal pasti, saintis hanya mencadangkan bahawa mereka boleh menyebabkan penyelewengan ini:

  • bersalin sukar;
  • kecederaan otak trauma generik;
  • kerosakan kepada jangkitan sistem saraf pusat dalam tempoh pranatal atau selepas bersalin;
  • tekanan, tabiat buruk atau penyakit ibu semasa meletakkan tabung saraf janin;
  • ketidakstabilan emosi yang wujud, yang mana kanak-kanak itu menutup diri dari dunia.

Pakar baru-baru ini menyatakan kejadian autis yang diperoleh, apabila kanak-kanak yang sangat sihat secara beransur-ansur berhenti menghubungi orang lain, cenderung bersendirian, menikmati beberapa aktiviti tertentu, dan dia mengalami kemerosotan kemahiran pertuturan. Sebagai peraturan, kelainan tidak kongenital ini disebabkan oleh fakta bahawa mereka tidak menangani bayi, atau keadaan dalam keluarga tidak menguntungkan perkembangan psikofisikal yang normal.

Rawatan

Tidak mustahil untuk menyembuhkan autisme, tetapi setelah membuat diagnosis ini, semua kekuatan anda harus diarahkan kepada penyesuaian sosial anak anda, kerana tanpa ia akan agak sukar. Beliau tidak akan dapat menghadiri institusi pendidikan kanak-kanak, berkomunikasi dengan rakan sebaya, menjalankan aktiviti sosial, berkhidmat kepada dirinya sendiri, dan kemudiannya tidak dapat bekerja dan memulakan keluarga.

Anda akan disarankan untuk melawat psikolog, dengan siapa anda akan bekerja bersama selama bertahun-tahun dan cuba menjadikan bayi sebagai "normal" yang mungkin. Pembetulan autisme jangka panjang akan ditujukan untuk menyesuaikan kanak-kanak itu ke masyarakat dan menanamkan kepadanya kemahiran yang diperlukan untuk layan diri dan kehidupan dewasa. Oleh kerana kanak-kanak ini istimewa, anda perlu melaksanakan manipulasi yang perlu, setiap hari, ke dalam rutin harian mereka yang telah ditetapkan.

Bersama ahli psikologi, anda akan membangunkan program pembetulan autisme individu yang sesuai untuk anak anda, dan selepas itu ia boleh menjadi sosialisasi dan bersosial yang mungkin. Bersiaplah, bahawa proses penyesuaian akan ditangguhkan selama bertahun-tahun dan akan memerlukan dari anda dan anak anda banyak tenaga kerja pengekangan dan keras.

Cuba untuk tidak menaikkan suara anak dan dengan sabar mengajar dia kemahiran yang sama setiap hari, secara beransur-ansur membiasakannya dengan orang baru dan hubungan dengan anak-anak lain. Cari keluarga di bandar anda yang mengalami masalah yang sama, mungkin pengalaman penyesuaian peribadi anda akan membantu anda.

Tanda-tanda autisme pada kanak-kanak di bawah 1 tahun

Mengenal pasti tanda-tanda autisme pada kanak-kanak di bawah satu tahun adalah mungkin dari bulan pertama kehidupan bayi. Sudah tentu, pada usia muda tidak mustahil untuk menubuhkan diagnosis yang tepat, dan doktor hanya mencadangkan bahawa bayi mempunyai penyakit sedemikian. Untuk mengesahkan diagnosis, anda perlu berunding dengan psikologi kanak-kanak.

Ibu bapa perlu berkenalan dengan tanda-tanda umum penyakit ini terlebih dahulu, supaya jika perlu, segera hubungi pakar.

Bagaimanakah autisme nyata dalam kanak-kanak: kepelbagaian komunikasi antara autisme dan orang lain

Ramai ibu bapa berminat dengan cara autisme nyata ditunjukkan pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun? Gejala utama penyakit adalah masalah berinteraksi dengan orang lain. Kanak-kanak dengan penyakit ini dalam segala cara mengelakkan hubungan dengan dunia luar dan hidup dengan sendiri, dunia dalaman. Oleh itu, mereka dengan segala cara mengelakkan sebarang hubungan dengan rakan sebaya mereka.

Percubaan untuk membuat hubungan dengan kanak-kanak autistik tidak selalu mempunyai tindak balas yang normal. Ada yang agresif bertindak balas terhadap ini dan bahkan mula menangis. Juga, ketika berurusan dengan autisme, anda dapat melihat tanda-tanda penyakit lain - kekurangan hubungan mata dan gangguan ucapan. Gejala-gejala ini sering dijumpai pada bayi dengan bentuk penyakit yang teruk.

Masalahnya menjadi lebih ketara apabila bayi itu dihantar ke tadika. Selalunya, sebarang percubaan untuk memperkenalkan kanak-kanak kepada kanak-kanak lain dari tadika tetap tidak berjaya. Kanak-kanak autistik tidak akan menunjukkan minat atau pencerobohan terhadap kanak-kanak lain.

Bagaimana untuk mengenal pasti autisme pada kanak-kanak melalui tingkah laku, minat: tanda-tanda

Dalam menentukan tanda-tanda autisme pada bayi yang baru lahir, perhatian harus diberikan kepada keunikan tingkah laku mereka. Dalam kes ini, perhatian khusus harus dibayar kepada minat mainan. Separuh daripada lelaki autistik mengabaikan sebarang jenis mainan. Sekiranya bayi masih berminat dengannya, maka kemungkinan besar dia akan menunjukkan minat pada hanya satu mainan, kerana autis lebih suka monoton.

Mana-mana permainan yang memerlukan imaginasi atau fantasi tidak suka kanak-kanak dengan autisme. Sebagai contoh, jika seorang anak mempunyai mainan anak patung, dia tidak akan menukar pakaiannya atau entah bagaimana mengubah penampilannya. Bermainnya dengan anak patung adalah terhad untuk mengulangi tindakan tertentu - memberus gigi berterusan atau, sebagai contoh, duduk mainan.

Autista tidak berkongsi minat mereka dengan orang lain dan tidak membiarkan orang asing dalam permainan mereka. Ramai yang berhati-hati walaupun dengan kanak-kanak seperti mereka.

Apakah gangguan motilitas ciri-ciri kanak-kanak dengan autisme?

Tanda autisme pada bayi termasuk masalah dengan kerja sistem motor tubuh. Walau bagaimanapun, masalah motilitas tidak boleh dipanggil tanda-tanda utama di mana diagnosis seperti itu ditubuhkan. Pakar mengatakan bahawa sesetengah kanak-kanak dengan autisme mempunyai kawalan badan yang sangat baik.

Perhatian ibu bapa harus diarahkan ke langkah bayi. Apabila berjalan, autis sering mengimbangi lengan dan simpulan mereka, meniru penerbangan rama-rama. Ada yang bergerak hanya dengan melangkau. Pada masa yang sama melakukannya dengan kepanjangan dan kejanggalan tertentu.

Untuk mengetahui mengapa bayi bergerak dengan cara ini, adalah perlu untuk menubuhkan penyebab sebenar autisme pada bayi baru lahir.

Autisme kanak-kanak: tanda-tanda kepekaan yang luar biasa

Ramai yang berminat untuk mengenali autisme pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun? Untuk melakukan ini, beri perhatian kepada kepekaan deria bayi.

Persepsi deria pada anak-anak dengan penyakit ini berkurang. Tanda yang menunjukkan kepekaan deria rendah adalah penyerapan diri seseorang. Orang seperti itu tidak dapat dihubungi dan nampaknya tidak ada yang berminat dengan mereka sama sekali. Orang yang ingin membuat hubungan dengan bayi dengan persepsi deria rendah mengalami kesukaran. Sebagai contoh, jika anda memanggil bayi itu sendiri dengan nama, dia hanya mengabaikannya. Kerana ini, anda perlu memanggil nama bayi dengan kuat, supaya dia entah bagaimana bertindak.

Untuk menguji kepekaan deria bayi, sebaiknya hubungi psikiatri kanak-kanak untuk latihan khas. Objektif utama aktiviti tersebut adalah mengkaji tingkah laku bayi.

Mengapa kanak-kanak autistik cenderung untuk mencederakan diri dan tidak takut bahaya?

Gejala autisme pada bayi termasuk masalah dengan pemeliharaan diri dan peningkatan pencerobohan. Tanda-tanda seperti itu muncul di hampir separuh lelaki dengan penyakit ini. Mereka boleh secara agresif bertindak balas kepada mana-mana hubungan hidup, malah lebih baik. Autis diketahui mengelakkan hubungan dengan orang lain dan dengan itu melepaskan tenaga negatif mereka kepada diri mereka sendiri. Pada masa yang sama mereka menggigit dengan kuat atau memukul kepala.

Pada usia muda, ibu bapa tidak melihat apa-apa yang istimewa dalam tingkah laku kanak-kanak ini. Walau bagaimanapun, dari masa ke masa, ini menjadi ancaman kepada kehidupan kanak-kanak, kerana pada masa akan datang mereka mungkin akan melompat dari ketinggian yang tinggi atau berlari mendadak ke jalan dengan kereta. Walau bagaimanapun, mereka tidak mengukuhkan pengalaman negatif selepas terbakar, lebam atau luka. Oleh itu, mereka mencederakan diri mereka berulang kali.

Sekiranya terdapat tanda-tanda pelanggaran pemeliharaan diri, anda perlu segera berjumpa doktor dan periksa anak anda untuk autisme.

Bagaimana lagi autisme pada kanak-kanak?

Untuk mengetahui cara mengiktiraf autisme dalam bayi yang baru lahir, seseorang mesti biasa dengan tanda-tanda penyakit, yang jarang ditemui pada pesakit.

Gangguan gastrointestinal

Ramai orang tidak dapat memahami bagaimana anda boleh menentukan autisme dalam bayi hanya dengan adanya masalah dengan sistem pencernaan? Walau bagaimanapun, ini adalah masalah dengan saluran gastrousus yang dimasukkan dalam senarai penyakit yang terdapat dalam autisme. Selalunya bayi mengalami sembelit kronik, yang berlangsung selama 2-3 minggu. Masalah ini disertai oleh kesakitan teruk di abdomen bawah. Tanda-tanda sembelit dalam kanak-kanak berusia satu tahun dengan autisme termasuk gnashing gigi, tekanan berterusan pada perut.

Kurang biasa, bayi mengalami cirit-birit yang kronik. Ia berlaku kerana masalah dengan sistem imun, jangkitan usus atau peradangan di dalam usus.

Gangguan tidur

Apabila kanak-kanak di bawah satu tahun mula membina gejala autisme, terdapat kesukaran tidur. Menurut statistik, masalah ini berlaku pada setiap bayi kedua dengan penyakit sedemikian. Doktor percaya punca tidur terjejas adalah fungsi yang tidak betul dari bahagian otak yang bertanggungjawab untuk tidur. Oleh itu, fasa autistik tidur pantas dikurangkan atau hilang sepenuhnya.

Lelaki ini mempunyai masalah tidur dengan cara yang berbeza. Ramai yang tidak faham bahawa mereka harus tidur dan kerana ini bangun sehingga larut malam. Juga, kanak-kanak tidak tidur kerana enuresis malam, yang mungkin muncul pada bila-bila masa.

Kecenderungan untuk sawan, epilepsi

Epilepsi dianggap satu lagi tanda autisme dalam kanak-kanak autistik sehingga satu tahun. Penyakit ini disertai oleh sawan kerap dan sawan kejang. Kejang epileptik berlaku di autis lebih kerap daripada kanak-kanak yang sihat. Kira-kira 40% pesakit mengalami epilepsi berulang.

Pada tanda-tanda awal epilepsi, anda perlu segera melawat doktor untuk pemeriksaan dan pelantikan rawatan yang betul. Ia adalah perlu untuk merawat kejang itu dalam autis, kerana kekurangan rawatan sering menyebabkan kematian prematur seseorang.

Kesimpulannya

Autisme adalah penyakit yang serius yang harus didiagnosis lebih awal. Untuk mengesan penyakit ini tepat pada masanya, adalah perlu untuk menjadi biasa dengan tanda-tanda utama manifestasinya.

Autisme setahun

Ibu bapa yang mendengar bahawa anaknya mempunyai autisme merasakan keadaan ini sebagai hukuman mati. Apakah penyakit misteri ini, apakah punca perkembangan dan mungkin untuk mengenalinya pada peringkat awal? Pertimbangkan bahan ini.

Apakah autisme?

Autisme adalah gangguan perkembangan mental dan psikologi, di mana terdapat kekurangan ekspresi emosional dan komunikasi. Diterjemahkan, perkataan "autisme" bermaksud seseorang yang telah masuk ke dalam dirinya, atau seseorang dalam dirinya. Seseorang yang menderita seperti penyakit tidak pernah menunjukkan emosi, gerak isyarat dan ucapannya kepada orang lain, dan tindakannya sering kurang makna sosial.

Ramai ibu bapa bimbang bagaimana untuk memahami bahawa kanak-kanak mempunyai autisme dan pada umur berapa penyakit ini nyata buat kali pertama? Selalunya, diagnosis seperti itu dilakukan kepada kanak-kanak berusia 3 hingga 5 tahun dan dipanggil RDA (autisme awal kanak-kanak) atau Sindrom Kanner. Manifestasi klinis penyakit ini, serta prinsip rawatan, bergantung pada bentuk autisme dan paling sering menampakkan diri dalam pelanggaran ekspresi wajah, gerak isyarat, keteguhan dan kecerdasan ucapan.

Apakah punca penyakit ini?

Dalam kebanyakan kes, kanak-kanak autistik telah berkembang dengan baik secara fizikal dan mempunyai penampilan yang menyenangkan, iaitu dalam penampilan, mustahil untuk mengatakan bahawa kanak-kanak ini mempunyai sebarang penyakit sistem saraf. Penyebab sebenar autisme tidak diketahui oleh pakar, bagaimanapun, terdapat beberapa faktor yang boleh menyumbang kepada perkembangan penyakit ini, termasuk:

  • Palsy cerebral;
  • kelaparan oksigen, dipindahkan semasa kehamilan atau semasa bersalin;
  • Penyakit berjangkit yang dibawa oleh ibu semasa kehamilan, seperti rubella, sitomegalovirus;
  • obesiti pada ibu (doktor menyatakan bahawa risiko membina autisme pada kanak-kanak adalah lebih tinggi jika ibu mengalami obesiti dan gangguan metabolik lain dalam tubuh semasa kehamilan);
  • kecenderungan keturunan - jika sudah ada kes-kes autisme pada kanak-kanak dalam keturunan ibu atau bapa.

Bagaimanakah kanak-kanak melihat dunia di sekelilingnya autistik?

Dalam autisme, kanak-kanak, sebagai peraturan, tidak boleh menggabungkan butir-butir apa-apa tindakan dalam satu rantaian. Seorang kanak-kanak dengan autisme tidak boleh dalam hampir setiap kes membezakan antara objek bernyawa dan benda mati, dan melihat seseorang bukan sebagai keseluruhan tunggal, tetapi sebagai "set" bahagian-bahagian badan yang berasingan. Semua pengaruh luaran di sekeliling (sentuhan, cahaya, bunyi, hubungan rapat) mempunyai kesan yang menjengkelkan pada autis, jadi pesakit paling sering menarik diri dan enggan membuat kenalan walaupun dengan orang yang rapat.

Gejala dan tanda autisme

Autisme pada kanak-kanak dinyatakan oleh tanda-tanda klinikal tertentu. Autisme awal kanak-kanak dapat menunjukkan dirinya buat kali pertama walaupun pada bayi berusia satu tahun. Sudah tentu, hanya seorang pakar yang memahami masalah ini boleh mendiagnosis dengan tepat, tetapi ibu bapa mungkin mengesyaki patologi anaknya jika dia sering mempunyai syarat-syarat berikut:

  • apabila bercakap dengan orang dewasa, dia kelihatan jauh dan tidak pernah melihat ke mata (kelihatan tidak hadir);
  • tidak berminat dengan komunikasi dengan rakan-rakan, lebih suka bermain sendiri dan pergi dari taman permainan;
  • tidak suka disentuh, sentiasa saraf pada masa yang sama;
  • menunjukkan sensitiviti kepada beberapa bunyi yang kuat;
  • tidak bercakap, tidak lagi diam, dan jika dia melakukannya, dia tidak boleh dengan jelas menyatakan apa yang dia mahukan;
  • sering membuat penantian;
  • pasif atau sebaliknya, hiperaktif;
  • Dia tidak menyedari bahaya keadaannya, sebagai contoh, dia menyikat benda-benda ke soket, mengambil objek tajam di tangannya, cuba menyeberang jalan yang kereta itu berkendaraan dengan kecepatan tinggi.

Manifestasi autisme kanak-kanak: isyarat pertama kepada ibu bapa

Autisme awal dicirikan oleh 4 ciri klinikal utama:

  • pelanggaran interaksi sosial;
  • kegagalan komunikasi;
  • tingkah laku stereotip;
  • manifestasi klinikal awal autisme pada kanak-kanak usia prasekolah yang lebih muda (dari 1 hingga 3 tahun).

Gangguan interaksi sosial

Sebaik sahaja kanak-kanak mencapai umur satu tahun, ibu bapa dapat meraikan manifestasi pertama autisme. Bentuk ringan penyakit dianggap sebagai pelanggaran hubungan mata-ke-mata, iaitu, ketika bayi tidak melihat orang dewasa ketika mengalaminya dan tidak merespon ucapan. Di samping itu, kanak-kanak seperti itu tidak boleh tersenyum sama sekali jika mana-mana orang tua cuba untuk membuatnya ketawa atau sebaliknya, ketawa apabila tidak ada sebab untuknya.

Kanak-kanak dengan autisme sering menggunakan gerak isyarat dalam komunikasi, dan hanya dengan tujuan untuk mengenal pasti keperluan mereka dan mendapatkan apa yang mereka mahu.

Seorang kanak-kanak dengan masalah yang sama tidak dapat mencari kenalan dengan rakan sebaya, anak-anak lain tidak begitu minat kepadanya. Kanak-kanak autistik sentiasa menyendiri dari kanak-kanak lain dan lebih suka bermain sendiri, dan sebarang percubaan untuk menyertai permainannya berakhir dengan tantrum dan keinginan.

Satu lagi perbezaan antara kanak-kanak autistik dan kanak-kanak yang sihat normal berusia 2-3 tahun adalah mereka tidak bermain permainan peranan dan tidak dapat mencipta plot permainan. Mainan tidak dianggap sebagai objek lengkap, contohnya, autis mungkin hanya tertarik pada roda mesin taip, dan dia akan menghidupkannya selama berjam-jam dan bukannya melancarkan kereta.

Seorang kanak-kanak dengan autisme tidak bertindak balas terhadap komunikasi emosi ibu bapa, tetapi jika ibu menghilang dari penglihatan, bayi itu mula menunjukkan kecemasan.

Pelanggaran komunikasi

Pada kanak-kanak dengan autisme sehingga umur 5 tahun dan kemudian terdapat kelewatan ketara dalam perkembangan pertuturan atau mutasi (kekurangan ucapan lengkap). Bagi kemungkinan perkembangan lanjut (selepas 5 tahun), segala-galanya bergantung kepada keterukan penyakit - apabila bentuk autisme teruk diabaikan, kanak-kanak mungkin tidak mula bercakap atau menunjukkan keperluannya dengan perkataan pendek - makan, minum, tidur. Dalam kebanyakan kes, ucapan, jika ada, tidak bersesuaian, kalimat tidak bermakna dan merupakan koleksi kata-kata. Ramai ahli autis bercakap tentang diri mereka pada orang ketiga, misalnya, tidur Masha, bermain, dll.

Ucapan anomali diperhatikan. Jika anda bertanya kepada kanak-kanak seperti soalan, dia hanya boleh mengulang perkataan terakhir atau menjawab sesuatu yang tidak berkaitan dengan topik itu. Dalam kebanyakan kes, kanak-kanak autistik tidak bertindak balas terhadap nama mereka sendiri apabila seseorang memanggil mereka.

Tingkah laku stereoeipikal

Tindakan berikut boleh dikaitkan dengan tingkah laku stereotip kanak-kanak autistik:

  • memberi tumpuan kepada satu pelajaran juga disebut gelung. Selama beberapa jam, kanak-kanak boleh membina menara, menghidupkan roda pada mesin taip, dan memasang teka-teki yang sama. Dalam kes ini, untuk mengalih perhatiannya kepada sesuatu yang lain adalah sangat sukar.
  • Melakukan ritual harian - kanak-kanak autistik merasa tidak selesa dan cemas jika persekitaran mereka digunakan untuk berubah. Perubahan seperti penyusunan semula perabot di dalam bilik, bergerak ke apartmen baru boleh mencetuskan penjagaan yang mendalam terhadap bayi atau menyatakan pencerobohan.
  • Pengulangan pergerakan tertentu berkali-kali berturut-turut - apabila di bawah tekanan atau apabila masuk ke persekitaran yang tidak dikenali, kanak-kanak dengan autisme boleh mengulangi pergerakan yang sama berkali-kali ke atas pergerakan yang sama, misalnya, menggelengkan kepalanya, berpindah ke sisi, tarik jari-jarinya.
  • Perkembangan ketakutan - dengan keadaan berulang-ulang yang berulang-ulang dalam kanak-kanak seperti itu, berkembang dengan agresif, walaupun berhubung dengan dirinya sendiri.

Gejala awal autisme pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun.

Tanda-tanda pertama autisme dalam ibu bapa yang prihatin kanak-kanak mungkin dapat melihat walaupun sebelum tahun ini. Pada bulan pertama kehidupan, bayi-bayi tersebut menunjukkan minat yang kurang dalam mainan cerah, mereka kurang bergerak, mereka mempunyai ekspresi wajah yang kurang baik. Apabila mereka membesar (pada umur 5-6 bulan), bayi dengan autisme hampir tidak berminat untuk objek yang berdekatan, jangan cuba merebutnya, dan nada lengan mereka yang dikembangkan secara normal.

Perisikan dalam kanak-kanak dengan autisme

Bergantung kepada ciri-ciri penyakit ini, beberapa tanda autisme juga dapat menampakkan diri dalam perkembangan intelektual kanak-kanak. Dalam kebanyakan kes, bayi-bayi ini mempunyai kecacatan mental yang ringan. Kanak-kanak autistik tidak belajar dengan baik di sekolah, tidak ingat bahan, tidak dapat menumpukan perhatian kepada pelajaran - semua ini disebabkan oleh keabnormalan dan kecacatan di otak.

Apabila autisme disebabkan oleh kelainan perkembangan kromosom, microcephaly atau epilepsi, kanak-kanak membasmi kemerosotan mental yang mendalam. Ciri utama penyakit ini pada kanak-kanak adalah kecerdasan terpilih. Ini bermakna bahawa kanak-kanak yang sakit dapat menunjukkan kejayaan yang sangat baik dalam cabang sains tertentu - lukisan, matematik, bacaan, muzik, tetapi pada masa yang sama ketinggalan dalam mata pelajaran lain.

Terdapat satu perkara seperti savantism - keadaan di mana seorang kanak-kanak autistik atau orang dewasa sangat berbakat di mana-mana kawasan tertentu. Terdapat kes-kes apabila autis dapat menghasilkan semula melodi dengan tepat bahawa mereka mendengar hanya sekali atau cepat memikirkan contoh-contoh kompleks dalam fikiran mereka. Autis yang paling terkenal di dunia ialah Albert Einstein, Woody Allen, Andy Kaufman.

Jenis-jenis gangguan autistik

Jenis-jenis gangguan autistik yang paling biasa adalah sindrom Asperger dan sindrom Rett.

Sindrom Asperger

Bentuk autisme ini agak ringan, dan gejala pertama muncul pada kanak-kanak yang sudah berusia 6-7 tahun. Ciri-ciri sindrom Asperger adalah:

  • tahap intelektual yang mencukupi atau tinggi dalam kanak-kanak;
  • kemahiran ucapan biasa; kecerdasan pertuturan;
  • masalah dengan suara ucapan dan intonasi;
  • manifestasi obsesi dalam mana-mana pekerjaan tertentu;
  • kekurangan penyelarasan pergerakan - gait canggung, tidak menonjol;
  • berpusatkan diri dan keengganan untuk membuat sebarang kompromi.

Pesakit autistik dengan Asperger's Syndrome boleh menjadi sangat normal, tidak jauh berbeza dengan orang lain, hidup - berjaya belajar, lulus dari universiti, dan membuat keluarga. Semua ini hanya mungkin jika syarat-syarat yang diperlukan untuk pembangunan dan pembiakan asal dicipta untuk kanak-kanak seperti itu.

Sindrom Rett

Bentuk autisme ini teruk dan dikaitkan dengan kehadiran kelainan pada kromosom X. Sindrom Rett hanya ditunjukkan pada perempuan, dan kanak-kanak lelaki yang menerima kromosom ini terganggu, terbunuh dalam rahim. Sindrom Rett berlaku dalam 1 kes setiap 10,000 kanak-kanak perempuan, gejala klinikal ciri bentuk penyakit ini adalah:

  • penarikan mendalam ke diri sendiri, pengasingan lengkap dari dunia luar;
  • perkembangan penuh kanak-kanak sehingga satu tahun, maka perencatan tajam dan manifestasi tanda-tanda penangguhan mental;
  • pertumbuhan kepala yang lebih perlahan selepas setahun;
  • kehilangan kemahiran yang diperoleh dan pergerakan anggota sasaran;
  • pergerakan tangan yang tidak bermakna secara kerap, mengingatkan mencuci;
  • penyelarasan pergerakan yang lemah;
  • kekurangan ucapan.

Selalunya, sindrom Rett didiagnosis dengan epilepsi paralel atau perkembangan otak yang lambat. Apabila diagnosis seperti itu dibuat, prognosis adalah miskin, penyakit itu hampir tidak dapat diterima oleh pembetulan.

Teknik Diagnostik Autisme

Tanda-tanda klinikal luar autisme pada anak tahun pertama hidup tidak praktikal dan hanya ibu bapa yang berpengalaman dengan lebih dari 1 bayi dalam keluarga yang dapat melihat sebarang ketidakupayaan perkembangan yang mereka pergi ke doktor. Sekiranya terdapat kes autisme dalam keluarga atau keluarga, sangat penting untuk memantau kanak-kanak itu dengan teliti dan mendapatkan bantuan perubatan dalam masa yang diperlukan. Lebih cepat kanak-kanak didiagnosis, semakin mudah ia akan beradaptasi dengan dunia luar dan masyarakat.

Kaedah utama mendiagnosis autisme pada kanak-kanak adalah:

  • menjalankan ujian dengan soal selidik khas;
  • Ultrasound otak - membolehkan anda mengenal pasti atau menghapuskan kerosakan dan keabnormalan struktur otak, yang boleh menimbulkan gejala penyakit;
  • EEG dilakukan untuk mengenal pasti epilepsi, kerana autisme kadangkala dapat mewujudkan dirinya sebagai kejang epilepsi;
  • pemeriksaan kanak-kanak oleh ahli otolaryngologi dan ujian pendengaran - ini adalah perlu untuk mengelakkan kelewatan dalam perkembangan ucapan akibat kehilangan pendengaran.

Ibu bapa sendiri mesti dengan betul menganggap perubahan dalam tingkah laku kanak-kanak yang mungkin mempunyai autisme.